马路：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；③卫生规则：饭前便后要洗手；不乱扔垃圾；早晚要刷牙。（2）懂得保护自己，与同伴友好相处；（3）能判断一些简单行为的对与错。例如，不看红绿灯过马路；攀爬护栏；在马路上玩耍等。总目标4：学习做自己力所能及的事目标细则：（1）学习自己穿脱衣裤和鞋子；（2）能够按要求整理归放玩具、物品；（3）逐步养成良好的进餐习惯：不挑食，独立进餐，不掉饭粒，餐后收拾好桌面和自己的碗筷；（4）独立入睡并保持正确的睡姿，安静入睡；（5）初步学做值日生：分碗、分调羹。总目标5：爱父母、长辈、老师和同伴目标细则：（1）爱自己，有自己长大的意识，感受成长的快乐；（2）记住父母的姓名，了解父母喜欢做的事，感受父母和家人对自己的关爱，知道不打扰父母的工作和休息，懂得爱他们；如三八妇女节：小班年段活动“拼盘乐母子情”；（3）喜欢老师和同伴，喜欢上幼儿园；（4）了解经常接触的成人，感知他们对自己的关爱，初步懂得尊重为自己服务的人。二、中班年段社会目标和目标细则总目标1：能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快积极地参加各项活动
f目标细则：（1）能感受、体验集体生活的乐趣，保持愉快的情绪，初步产生对集体的关心、喜欢之情。（2）积极参与各类活动：主题活动、区域活动、竞赛活动、表演活动、各类游戏，有初步的集体荣誉感和责任感。总目标2：乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐目标细则：（1）乐意与他人交往，初步感受谦让、互助与合作，并能尝试解决游戏及生活中出现的问题。能和同伴一起分享食品、玩具，以及自己所遇到的有趣的事、开心或不开心的事，还能初步分享自己的知识经验。（2）在与同伴或成人日常交往中，学习使用更多的礼貌用语；（3）初步学会评价自己与同伴，并勇于承认错误，改正缺点；（4）有初步的自控能力：不随便对人发脾气，不无理取闹；（5）懂得关心他人。父母、家人、老师、周围的同伴），并有具体的行为表现。总目标3：理解并遵守与自己相关的行为规则目标细则：（1）逐步掌握学习规则：老师讲话安静听，上课发言先举手；听指令操作、整理玩具；（2）认识常见的交通标志，掌握基本的公共交通规则：人多的地方学会排队，不拥挤；
f公共场所保持安静，不大声喧哗；（3）与人交往的规则：能安静倾听别人讲话，不乱插嘴；不乱拿别人的东西，不争抢别人的玩具。（4）能初步判断某些行为的对与错，做了错事要承认，并r