和水平，根据人事部有关规定要求，结合学校具体情况，特制定本办法。一、编制核定范围编制核定的实验技术人员是指从事教学科研实验室建设与管理、实验室仪器设备维护与管理和实验教学辅助工作人员。实验技术人员编制核定的主要内容：1实验室教学辅助编制：（1）承担并完成教学计划内（指实验教学大纲）规定的实验教学准备任务；（2）承担并完成在术科教室进行的教学计划内规定的教学准备任务。2实验室仪器设备管理编制：（1）常规仪器设备管理、维护，低值耐用品管理工作；（2）大型贵重精密仪器设备的使用与开放共享管理工作。3实验室建设与管理编制：实验室建设与发展规划的制定，组织制定仪器设备购置计划、组织设备验收、实验室考评及考核、实验室信息资料档案管理、库房管理、实验室开放共享管理、对外接待、以及学校主管部门下达的临时性任务。4特殊岗位编制：与实验室相关的特殊辅助管理工作。二、编制核定办法总编制数不得突破学校核定的实验教学辅助编制数，如果按下列计算方法突破时，则各部门的编制数按比例相应减少。1实验室教学辅助编制（A）A＝W×K1／D1式中W：各实验室每学年完成教学工作量的总人时数（以上一年实验室信息9
f统计报表为依据）1：D每个编制的额定工作量，1＝36周年×5天周×4小时D天×30人＝21600人时年，其中实验室教学的标准班定为30人；K1：调整系数，由于每门课程的难易度不同，设备台套数不同，每组实验人数和实验方法不同，用此系数来调整，K1＝01514，具体如下：术科教室中钢琴教室、舞蹈教室、声乐教室、书法教室、美术教室、画室、琴房、体育场馆的教学：K1＝015术科教室中微格教室的教学：K1＝05公共计算机上机实验：K1＝025计算机类专业实验和体育、教育、经管类实验：K1＝08艺术设计类实验：上机类实验K1＝1，专业类实验K1＝12技术基础实验及部分专业实验：K1＝10电子通信、化学类实验：K1＝12建工、机电（含工程实训）及生物类实验：K1＝142实验室设备管理编制（B、C）（1）常规设备管理编制B常规设备指单价10万元以下的教研科学设备，其管理编制按下式计算：B＝常规设备总值（万元）1000万元（注：常规设备总值超过1000万元部分，该部分B的取值以二分之一计算）（2）大型贵重精密仪器设备管理编制CC＝K2×K3对于10万元以上的单台设备，按设备价值和使用的有效机时确定编制年使用有效机时价值（万元）10399K2取值通用类仪器设备0102≤200小时专用类仪器设备≤100r