限时12分钟,实际完成时间:_______分钟)、填空题(1)的最简公分母是
长家知通时及里群级在会宜事体具的班各发下再待册告报质素生开召能不礼典散故,程工造改市城绵海行进要校学因
f(2)=(3)一项工程甲单独做ah完成乙单独做bh完成。甲、乙两人一起完成这项工程,需要______h2、计算题B、选做题4、如果m
2,m
-4,求的值8、甲、乙两人分别从相距s千米的两地同时出发,若同向而行,则t1小时后,快者追上慢者;若相向而行,则t2小时后,两人相遇,那么快者速度是慢者速度的()倍A.B.c.D.3.4分式方程(1)班级_____________学生姓名____________课程引入我们以前曾见过这样的方程:,,它们都是一元一次方程吗?这两个方程有何本质区别呢?课前预习※自主阅读
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f、(1)的最简公分母是:
(2)2、问题引入:请同学们尝试解决以下问题有两快面积相同的小麦实验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000和15000,已知第一块小麦实验田每公顷的产量比第二块少3000,如何设未知数列方程呢?(1)如果设第一块小麦实验田的每公顷的产量为x那么第二块实验田每公顷的产量为___(2)第一块试验田有公顷(3)第二块试验田有公顷以上关系也可以用表格呈现:请完成下表总产量每公顷的产量
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f土地面积第一块试验田
第二块试验田(4)列出的方程是:
。3、王军同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元,后因人数增加到原定人数的2倍,费用享受了优惠,一共只需要480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元。原定的人数是多少?(1)如果设原定是x人,那么实际是人。(2)原定每人平均分摊____________元;(3)实际每人平均分摊____________元。以上关系也可以用表格呈现:请完成下表总费用人数每人费用原定
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fx实际(4)根据题意,可得方程
。上面所得到的方程有什r