中学生宿舍文化建设（现状及对策）
五大现状：一是宿舍脏乱差问题突出。一些中学生卫生习惯不好，起床后不叠被子，被单，床单长期不洗，学习和生活用品用具乱扔乱放等。
二是宿舍文化品位不高。在参观学习之后发现，一些管理较好的中学，虽然宿舍文化建设工作一直在坚持开展，但仅仅停留在“干净整洁”这个浅层次上，缺乏对宿舍文化内涵的挖掘，没有形成特色。
三是用制度管理代替文化建设。还有一些中学管理人员对宿舍文化建设概念认识不清，认为宿舍文化就是制度管理，所以给学生定了一系列其清规戒律，墙上、门上、走廊里到处张贴，用诸多“不准”和“不许”去约束学生。其实，这种缺少人文成分的强制性规定，学生不会心悦诚服地接受，必然是制度面前一套，制度背后又一套，时间长了，学生就会厌倦，甚至产生抵触情绪，制度管理就像隔靴搔痒，没有效果。
四是宿舍文化建设一阵风。有的时候学校为了应付上级检查验收，在学生宿舍文化建设方面只是突击性地做一些表面工作，一旦上级检查验收结束或过关，就不再坚持了。
五是学生主动参与意识不强。学生的积极性还停留在学校、班主任要求了才去做一些宿舍建设方面的工作，很少有人主动为宿舍建设建言献策。
五大对策：一是学校要高度重视宿舍文化建设工作，学校领导必须充分认识加强宿舍文化建设工作的重要性和必要性，高度重视宿舍文化建设工作，奖宿舍文化建设工作纳入校园文化建设工作中，统筹规划，统筹安排，统筹落实。要增加资金投入，配足宿舍文化建设所需的设施设备。要成立领导小组，强化对此项工作的组织领导。领导组要经常深入学生宿舍调查了解情况，协调指导工作，及时解决存在的问题。政教处、教导处、后勤处、团委、学生会、班集体等部门既要分工负责，又要通力协作，努力营造浓厚的宿舍育人氛围。通过宿舍文化潜移默化的熏陶，使中学生转变思想观念，思维方式和价值取向，形成正确人生观、世界观。
二是丰富宿舍文化建设内容
（1）
环境文化建设。我们的学生要在宿舍管理人员和班主任的指导下，自己动手，精心设计，布置寝室环境，如在室内张贴激励学生成长的警句格言，伟人画像；在适当位置设计“特长展示平台（专栏）”，挂贴本宿舍成员的书画、摄影、剪纸、诗歌、英文小故事；开辟百科知识窗，贴学生应知应会的有关身心健康、天文地理、安全防范等知识卡片；创办“新闻墙报栏”，每天收集几条国内外、校内外重要新闻（这一点也可渗透学科思想，如让文科班的宿舍做r