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是在已经形成的某些观念
的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。即通过综合归纳获得意义的学习。化学元素的概念的包括程度高于“铁、铝、氢、氧等物质的共同之处”,因此,这一学习属于上位学习。16参考答案:B参考解析:导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方
向性,以指导学生向正确的方向发展。因材施教原则是指教育者在德育过程中,应根据学生的年龄特征、个性差异以及发展现状,采取不同的方法和措施,加强德育的针对性和实效性。教育影响的一致性原则是指在德育工作中。教育者应积极主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统、前后连贯地教育学生,发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来。题干中的班主任在知道小王喜欢美术以后,向美术老师推荐他学美术的做法是根据小王的个性特点进行因材施教的教育。
f17参考答案:C参考解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料
的干扰作用。后摄抑制是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。学习后立刻入睡,不会受到倒摄抑制的影响,所以学习效果较好。18参考答案:C参考解析:自我设计训练课是一种灵活性较强的训练课程,教
师为学生提供必要的材料与工具,让学生利用这些材料.实际动手去制作某种物品。19参考答案:A参考解析:1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称“新学制”或“六三三学制”。20参考答案:D参考解析:说服教育法就是摆事实、讲道理,疏导学生思想的
方法。陶冶教育法是指教育者有目的、有计划地设置和利用各种情感和环境因素,让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。二、名词解释
f21学习迁移学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。22教师申诉制度教师在其合法权益受到侵害时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由、请求处理维护自己合法权益的制度,就是教r
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