专业主任助理的设置与成效
机械与电子工程学院机电学院2012届毕业生发展党员85名，占本科毕业生总数的146。3人考取选调生、公务员，占党员总数的35；56人考取研究生，占党员总数的659，体现出党员良好的学风；其余26名党员均顺利实现就业，党员就业率100，体现了学院党员良好的综合素质与就业能力，较好地发挥了党员模范带头作用。自动化专业学生党支部书记邵先成，担任自动化专业主任助理，获得了更多与专业主任交流、进实验室提升动手能力的机会，也为专业老师与同学们之间做了很多有益沟通，邵先成自身成绩优异，工作突出，自动化专业党支部学风建设也稳步推进，形成了良好风气。机电学院始终重视党建促学风工作，在一系列实践过程中，实施了学生党支部书记担任专业主任助理这一创新做法，以学生党建为龙头，通过扎实有效的学生党建工作大力推进学风建设，充分挖掘学生党员的先锋模范和引领作用，促进专业建设，推动学生党支部党建工作和学风建设健康发展。一、实施方法与过程经过实践探索，学生党支部书记担任专业主任助理收效甚好，主要得益于以下几个方面。（1）学生党支部建设在专业上，为学生党支部书记担任专业主任助理奠定了基础。本科阶段，学生学习知识是以专业为单位进行的，相同专业
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f的同学之间互相了解比较深入，和本专业师生进行交流的机会更多，需求也更为迫切。于是，机电学院将学生党支部建设在不同年级的相同专业上，农机专业学生党支部、机电专业学生党支部、电气专业学生党支部等六个专业的学生党支部形成了纵向学生党建队伍，用专业这根弦连接不同年级的学生党员，促使专业学生党支部内部之间形成良好传承。各专业学生党支部经常自发组织专业支部内部活动，集体讨论学习时事热点，集体研究学习难点，形成良好风气，营造了积极的学习氛围。各学生党支部之间的互相交流使得各党支部书记对各个专业有了一定的了解，能够在一定程度上借取其他专业学习生活上的经验，改进本专业的学习生活方式。以专业为基础的学生党支部能够在最大程度上有效的带动整个学院的学生的积极发展。而学生党支部书记担任专业助理则成为管理各专业同学，了解各专业动态的一条行之有效的途径。（2）学生党支部书记由高年级学生党员担任，为其担任专业主任助理畅通了渠道。由于学生党支部建设在专业上，学院的同一支部内就包含了从高到低不同年级的学生党员。高年级学生党员入党时间早，党龄较长，理论水平相比r