一五三小学安全隐患排查和整改方案
一、指导思想按照上级部署再检查、隐患和漏洞再排查、措施和落实再督查的“三个再查”要求，从维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大师生切身利益的高度，充分认识加强学校安全工作的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，严防学校安全事故的发生，推进我校教育事业又好又快地发展。二、工作目标通过开展隐患排查治理专项行动，进一步落实学校的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，学校安全教育得到进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。三、排查和治理重点（一）交通安全方面一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三
f无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。要认真做好学生乘坐非客运营运车辆、“三无”车辆及超载车辆的排查工作，做好学校附近公路交通安全设施的排查工作。进一步加强对学生交通安全知识的教育，要通过张贴图片、观看录像、开设讲座等多种形式开展交通安全知识教育，努力使学生自觉遵守交通法规，积极防范学生交通安全事故的发生。（二）学校教师行为的规范方面教师要负责学生在校的一切安全，纵观过去发生的校园事故及引发的家校纠纷，绝大多数事件的起因都与人性化服务不周到有关，有些校园过分强调管理，缺乏与学生家长沟通，缺少与学生本人的交流，缺乏对教师教育和引导，有些事故的发生也许多一次谈话，多一个电话沟通，多一次家访，多一次谈心就避免了的事情，就是因为缺乏人性化服务，以致出了事情后悔莫及。（三）学校防火防毒的隐患方面一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行r