学生经历学习的全部过程，通过小组合作培养学生的团队精神。6、练习形式多样，有层次、有坡度，适当安排游戏活动，激发学生学习兴趣和积极性，。7、对后进生进行有针对性和实效性的辅导，注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
六：教学进度表：日期224226229343731131431832132532841454841141541842242542953565951351652052352753063周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周教学内容始业教育生活在信息中现代信息技术用计算机处理信息初识PowerPoi
t丰富幻灯片内容让幻灯片动起来认识GIF动画修改动画文字动画人物动画准备演示文稿资料制作演示文稿让演示文稿“有声有色”灵活的超链接
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第十六周第十七周第十八周
演示播放技巧多练习测试
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开学第一课学前准备，始业教育预设教学目标：1．进一步明确计算机机房管理细则和使用须知。2．通过教师讲解和分析使学生认识到使用机房必须遵守的规定和良好的使用习惯。3．意识到有效利用计算机必须养成良好的应用习惯；4．培养学生对学习计算机的兴趣。预设教学内容：使用计算机的良好习惯；复习计算机的打字操作。预设教学重点：进一步明确信息技术课堂的制度预设教学难点：了解并熟记使用计算机的良好习惯预设课时安排：1课时预设教学准备：班级学生名册预设教学过程：一、师生问好，课前导入1．同学们好，开学第一节课，我们先来调查一下有多少同学做好了课前准备，鞋套带了吗？（做好记录）2．了解班级学生情况。（有没有学生调出，有没有学生调入，一一对学生名册进行更正与登记，并让新同学了解一些基本信息。）3．还记得信息技术课是以怎样的队伍吗？（指名学生说）在排队去机房的路上需要注意什么？确认新同学排队的位置和机房的座位。4．贴课堂表现表，进一步说明整节课需要注意的地方。
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f二、排队、知晓上课路线1．按照班级学生的学号以及班级位置对各个班级的学生进行排队调整，并带队到计算机教室，让学生了解从教室到计算机教室的路线，以及路上的注意事项。2根据具体情况对各个班级的座位号进行调整，并调整队伍，做好记录。3到机r