以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。26、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。27、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。28、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。29、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。30、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。31、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。32、我国实行的是（九年义务）教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（八）章（六三）条。
1．课程改革的的基本理念是：CA②③④B①②③C①③D②④
①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担2。指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：C
A说出、表演、展示B设计、制作、创作C感受、参加、养成D解释、完成、背诵3。课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D）等三个层面上展开。
A教材的更新B教师的发展C学生的选择D课程制度的变迁4新课程提倡的三维教学目标是指（D）
A知识、技能和方法B情感、态度和价值观
1
fC知识、技能和情感D知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
5．首倡“教师作为研究者”的学者是（A）A斯腾豪斯B斯腾伯格C杜威D赫尔巴特
6．多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（A）A加德纳B推孟C韦克斯勒D加涅
7．以培养学生技能为目的，一般程序为：定向示范参与性练习自主性练习迁移的教学模式为（B）
接受式B示范模仿式C探究发现式
D情境陶冶式
8．在“对话互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C）
A教师是主体，学生是客体B学生是主体，教师是客体C都是主体
D都是客体
A讲解
9．探究学习实施的过程是（B）
A计划阶段问题阶段研究阶段解释阶段反思阶段
B问题阶段计划阶段研究阶段解释阶段反思阶段
C问题阶段计划阶段研究阶段反思阶段解释阶段
D计划阶段问题阶段解释阶段研究阶段反思阶段
10．展示学校的办学宗旨和特色的课程是（B）A地方课程B校本课程C国家课程D学科课程
11．教学过程的中心环节是（B）A备课B上课C批改作业D考试
12．r