小学三年级奥数教程
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f目录
◆第一讲◆第二讲◆第三讲◆第四讲◆第五讲◆第六讲◆第七讲◆第八讲◆第九讲◆第十讲◆第十一讲◆第十二讲◆第十三讲◆第十四讲◆第十五讲◆第十六讲◆第十七讲◆第十八讲◆第十九讲◆第二十讲◆第二十一讲◆第二十二讲◆第二十三讲◆第二十四讲◆第二十五讲◆第二十六讲◆第二十七讲◆第二十八讲◆第二十九讲◆第三十讲◆第三十一讲◆第三十二讲◆第三十三讲◆第三十四讲◆第三十五讲
加减法的巧算（一）加减法的巧算（二）乘法的巧算配对求和找简单的数列规律图形的排列规律数图形分类枚举填符号组算式填数游戏算式谜（一）算式谜（二）火柴棒游戏（一）火柴棒游戏（二）从数量的变化中找规律数阵中的规律时间与日期推理循环最大和最小最短路线图形的分与合格点与面积一笔画移多补少与求平均数上楼梯与植树简单的倍数问题年龄问题鸡兔同笼问题盈亏问题还原问题周长的计算等量代换一题多解总复习
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f第一讲加减法的巧算森林王国的歌舞比赛进行得既紧张又激烈。选手们为争夺冠军，都在舞台上发挥着自己的最好水平。台下的工作人员小熊和小白兔正在统计着最后的得分。由于他们对每个选手分数的及时通报，台下的观众频频为选手取得的好成绩而热烈鼓掌，同时，观众也带着更浓厚的兴趣边看边猜测谁能拿到冠军。观众的情绪也影响着两位分数统计者。只见分数一到小白兔手中，就像变魔术般地得出了答案。等小熊满头大汗地算出来时，小白兔已欣赏了一阵比赛，结果每次小熊算得结果和小白兔是一样的。小熊不禁问：“白兔弟弟，你这么快就算出了答案，有什么决窍吗？”小白兔说：“比如2号选手是93、95、98、96、88、89、87、91、93、91，去掉最高分98，去掉最低分87，剩下的都接近90为基准数，超过90的表示成90‘零头数’，不足90的表示成90－‘零头数’。于是（9395968889919391）÷890（356—2—1131）÷890292。你可以试一试。”小熊照着小白兔说的去做，果然既快又对。这下小熊明白了，掌握了速算的技巧，在工作和生活中的作用很大。它不仅可以节省运算时间，更主要的是提高了我们的工作效率。我们在进行速算时，要根据题目的具体情况灵活运用有关定律和法则，选择合理的方法。下面介绍在整数加减法运算中常用的几种速算方法。
例题与方法
第一题：巧算下面各题
①36876r