《机械创新设计》课程教学大纲》
一、课程的目的和任务本课程是机械设计制造及其自动化本科专业的一门选修课。其目的是使学生建立起合理的知识结构，培养其创新意识和能力，打好创造发明的理论和实践的基础。创新是一个民族进步的灵魂，是国家经济发展和民族崛起的原动力。知识经济的时代，需要大量具有创新思维的人才。高等院校必须为培养具有创新思维和创造能力的高素质人才作出贡献。本课程通过阐述机械的发展与创新，综合、归纳发明创造过程的一般技术和方法，介绍功能原理的创新设计、机构和机械结构的创新设计并联系实例加以分析和引导，以启迪学生的创新思维，开拓创新视野，培养学生的创新意识，提高其创新设计的能力。二、课程的基本要求和特点课程的基本要求和特点本课程的学习，要求学生具有活跃的思维能力和较强的动手能力，在掌握一定的思维规律和创新方法后，能开动脑筋，把逻辑思维和形象思维、发散思维和收敛思维结合起来，按照一定的功能要求，自己动手设计出新型的机构或装置，并加以实验验证。三、本课程与其它课程的联系
本课程的先修课程有：理论力学、画法几何与机械制图、计算机应用基础与程序设计、机械原理、机械设计、液压传动、计算机辅助设计与制造、机电传动与控制等。
四、课程的主要内容课程的主要内容第1章引言教学要求：教学要求：了解创新与社会发展的关系，创新人才的培养和创新设计的过程、类型和特点。教学要点：教学要点：创新能力。创新设计的类型。创新设计的特点。第2章创造性思维教学要求：教学要求：了解思维的类型，创造性思维的形成和发展及特征。掌握创造性思维与创造活动和创造力的关系。教学要点：教学要点：1．思维及类型2．创造性思维3．创造性思维与创造活动、创造力第3章、创造原理教学要求：教学要求：掌握各种创造原理的基本模式、概念和特征，能举例说明各原理。教学要点：教学要点：1．综合创造原理
f2．分离创造原理3．移植创造原理4．物场分析原理5．还原创造原理6．价值优化原理第4章、常用创新技法教学要求：教学要求：掌握各种创新技法的概念，掌握形态分析方法，能列出形态分析矩阵。教学要点：教学要点：1．群体集智法2．系统分析法3．联想类比法4．转向创新法5．组合创新法第5章、原理方案的创新设计教学要求：教学要求：了解功能设计法、设计目录的编制，掌握评价系统，能用评分法和模糊评价法对产品作出正确的评价。教学要点：教r