第5课西周的兴亡
一、选择题
12014汕尾学业考制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是
A夏朝
B西周
C商朝
D东周
【解析】选B。本题考查学生的识图和识记能力。约公元前1046年，西周建立。2“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物，在《封神榜》电视剧中，他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是A大禹B商汤C周武王D周幽王
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。武王伐纣，灭商建周。【拓展延伸】商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？1夏桀、商纣的极端残暴统治激起了人民的不满和反抗。2商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国、部落，抓住时机一举取胜。3商汤和周武王伐无道，除暴君，深得人心，最终结束夏桀、商纣的残暴统治。
3西安，古称“长安”，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多的城市。周武王灭商后，就在今陕西西安西定都，当时都城叫A镐京B长安C阳城D洛邑
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。约公元前1046年，武王伐纣，建立西周，定都镐京，镐京位于今陕西西安西。42011南充中考西周诸侯的产生方式是A奴隶制C分封制
B世袭制D禅让制
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。为控制全国广大的地区，西周实行分封制，封国的统治者叫诸侯。【拓展延伸】西周的礼乐制度：西周的礼乐制度就是等级制度，是用作统治人民和巩固贵族内部关系
f的一种手段。目的在于维护其宗法制度和君权、族权、夫权、神权，具有维护贵族的世袭制、等级制和加强统治的作用。当时许多经济和政治上的典章制度，常常贯串在各种礼的举行中，依靠各种礼的举行来加以确立和维护。到春秋后期，就出现了“礼崩乐坏”的局面。附：西周礼乐制度等级表等级王诸侯卿大夫士乐队四面三面缺北面二面缺北和东一面只有南面乐舞八佾六佾四佾二佾
5《荀子》一书中说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这段材料能够说明西周分封的主要对象是A周王的亲族C周王的姻亲B在战争中立功的将士D商朝的王族和贵族
【解析】选A。本题考查学生的理解能力。周武王叫姬发，姬姓封国占封国的一大半，进一步说明了西周推行分封制的原因，意在进一步巩固姬姓的统治。6如下图，镐京与卫的关系是
A王都与封国都邑C王都与王都r