全国领导的中小学生在线一对一辅导平台第34课时概率
【课时目标】1了解概率的意义，知道概率是描述不确定现象的数学模型2．了解必然事件和不可能事件发生的概率，能列出简单试验所有可能发生的结果，能计算简单事件的概率，通过反复试验获取事件发生的频率，了解频率与概率的关系．3．知道在大量重复试验时的频率可作为事件发生的概率的估计值．4．会进行简单频率的计算，通过事例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题．5．体会事件发生的可能性以及游戏规则的公平性．
【知识梳理】1．事件按其发生的可能性大小，可分为确定事件和_______事件，其中确定事件又包括_______事件和_______事件．2．1确定事件：_____________________________．2必然事件：_____________________________．3不可能事件：______________________________．4不确定（随机）事件：_____________________________．3．表示一个事件发生的_______的大小的数叫做概率．必然事件的概率P＝_______；不可能事件的概率P＝_______；不确定（随机）事件的概率P＝_______．4．用重复试验（足够多次）的方法观察频率，进而用_______去估计概率的值．5．用分析的方法去预测概率，列出所有机会均等的结果以及其中所关注的结果，进而求出后者与前者的_______，这就是逼近概率的值（或近似值）．6．当一次试验要涉及两个因素并且可能出现的结果数目较多时，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用_______．当一次试验要涉及三个或更多的因素并且可能出现的结果数目较多时，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用_______的方法．
【考点例析】考点一生活中的事件例1下列事件中，是随机事件的是A．度量四边形的内角和为180°
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B．通常加热到100℃，水沸腾C．袋中有2个黄球和3个绿球，共5个球，随机摸出一个球是红球D．抛掷一枚硬币两次，第一次正面向上，第二次反面向上提示在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件称为随机事件．考点二概率的意义例2某种彩票的中奖机会是1，下列说法正确的是A．买1张这种彩票一定不会中奖B．买1张这种彩票一定会中奖C．买100张这种彩票一定会中奖D．当购买彩票的数量很大时，中奖的频率稳定在1提示根据概率的意义，对各选项进行合理的判断，选出正确的答案．考点三求简单事件发生的概率例3九张同样的卡片分别写有数字－4、－3、－2、－1、0、1、2、3、4，任意r