述信息，设计出除去矿石中CaCO3得到较纯净的BaCO3的实验流程图。（1）请你在空白的方框中填上相应的物质的化学式。
（2）写出②④中含钡元素物质发生反应的化学方程式。②④（3）请你推测③的操作方法21．分）下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：（9；。。
（1）甲物质的元素共有种；（2）反应②的基本反应类型为（3）若常温下乙为无色液体，则A为反应②的化学方程式可能为（4）若常温下乙为无色气体，则A为反应②的化学方程式可能为4
；；Ｃ为；
；；。
f（本大题包括小题，四、本大题包括2小题，共21分）（22．（11分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
1万超同学说：“选择A与组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为________________________________________________________。”2周琦同学说：“B可用于实验室制取________的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。”3文渊同学说：装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧“D气排出，水应从（填a或b）端通入。”4东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁FeS与稀硫酸反应制取硫化氢气体H2S。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识我现在明白了实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是，收集装置是。”
5在实验中实验操作要正确。如使用A装置时应注意的事项有只写一项。23．（10分）请你参与下列探究：【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2。【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3。【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式____________________________________________________________________。（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。a
NaOH溶液A浓H2SO4B表面含CuO的铜网
如果放r