部世界的存在；如何知道他人心灵的存在；如何判断行为的对与错；如何面对死亡的恐惧；又如何寻找到生活的意义。《哲学与人生》哲学课可以是最令人生厌的，也可以是最引人入胜的，就看谁来上这门课了。在哲学课上，首要目标是点燃对智慧的爱，引导学生思考世界和人生的重大问题。要达到这个目标，哲学教师自己就必须是一个有着活泼心智的爱智者。傅佩荣先生就是这样一位教师，他开设的这门《哲学与人生》课程在台湾大学受到热烈欢迎，被学生评为“最佳通识课程”。《西方哲学史：从古希腊到二十世纪》本书通过对诸多哲学传统的比较来显示西方哲学的特点，通过对哲学历史的叙述来揭示哲学思维的特点，结合社会政治和科学人文背景来展开各个哲学学派的发展脉络，尤其是结合人类的现代处境来讨论一些重大的哲学问题。全书内容覆盖像罗尔斯、罗蒂和哈贝马斯这样的当代哲学大师的哲学讨论，其风格既具有可读性又具有学术性。《哲学的慰藉》针对六个不同的人生问题──不受欢迎、缺钱、遭遇挫折、被认为有缺陷、心碎、困顿──德波顿分别向苏格拉底、伊比鸠鲁、塞内卡、蒙田、叔本华、尼采这六位哲学家取经，希望这些哲学家的个人体验与思想学说能够在我们饱受痛苦时，舒缓我们的症状，甚至根治我们的问题。《西方哲学史》这是一部系统讲解西方哲学史的大学教材。与国内现有的同类教材相比，它的最大特点就在于章与章之间的承启转化都表现出一种逻辑的必然性和历史的合理性；思路清晰严谨，资料丰富翔实，文字顺达优美，融深邃的思辨和广博的知识于一体，是引导大学生和哲学爱好者探究西方哲学堂奥的难得向导，适合高等院校哲学专业学生及广大社会读者学习使用。
其余有余力可阅读
f1简单一些的：杜兰特的《哲学的故事》罗素的《西方的智慧》傅佩荣《哲学与人生》《西方哲学与人生》《蝙蝠文库》或《醒客悦读》2深入一些的：梯利的《西方哲学史》，最好把不懂的和有启发的内容记在笔记本上3中国哲学：南怀瑾，傅佩荣，紫钦天，李泽厚的著作不错．学习哲学的好处1幸福除了外在方面，内在方面也很重要，学哲学能丰富你的内在，具有幸福的能力。2一个人如果有哲学思考的习惯．就不易有无聊空虚的时候。3使你从一些事中跳出来，和外在遭际保持距离，保持平静的心态。