特点。【答案】①大方热情、机智幽默，懂得及时化解生活矛盾；②乐观向上、热爱生活，战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追求；③善良真诚、理性克制，有责任感，关心母亲，思念儿子，真诚待“我”。每答出一点给2分。意思答对即可。考法3__人物形象物象的作用
小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。小说中的人物可分为主要人物、次要人物，在高考中经常考查的还有物象，高考在形象作用方面的设题也在这三方面。角度1：主要人物的作用
明常识主要人物主人公是文学作品的主要人物，即作者所着力刻画的一个或几个在作品中占据主导地位的中心人物。作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主人公展开，其他次要人物的出现及其活动，也以主人公及其活动为中心，并对主人公起一定的映衬作用。1．《祝福》中的“祥林嫂”：1祥林嫂是中国旧社会劳动妇女的典型，善良刚烈，勤劳能干，却在封建礼教和思想的压制下走向毁灭。人物形象2作者通过对祥林嫂形象的塑造，控诉了封建思想和礼教对人的戕害。主题2．《边城》中翠翠的形象：1翠翠是一个天真纯朴、情窦初开、坚贞守望的少女。是作者笔下美的代表，是作者理想的化身。人物形象2作者通过这一人物形象，表现出对这种人性美人情美的赞美，对这种理想境界的向往和追求。主题定考向题干示例审读判别
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f2015浙江卷你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？其他设问方式：你认为作者塑造的人物形象有怎样的社会意义？请结合文章内容分析。熟技巧
题干中有“作用”“意义”“意图”“效果”“艺术价值”“好处”等字样
从2个方面考虑主要人物的作用1．从结构方面，考虑对情节的作用分析主要人物的性格特点，考虑其对情节的推进作用。人物性格发生了变化，情节是否发生了变化？有的主要人物还起到线索作用。2．从内容方面，考虑对主题及社会的作用1考虑对主题的作用考虑主要人物对文章主题的作用，也就是作者塑造人物的用意：反映社会现实和寄托情感。2考虑对社会的作用考虑主要人物对社会的作用，也就是分析人物形象的社会意义，结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用，以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这也是作品的真正写作意图。
2015浙江卷阅读《捡烂纸的老头》阅读文本见本考点考法1“真题示法”，完成后面的问题。你认为r