灵得到净化。②树立道德榜样是开展公民道德建设的具体做法，即把先进性要求与广泛性要求结合起来，引导人民在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。（2）①学习道德榜样，追求更高层次的道德目标，每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤。②但无论采取什么方法和步骤，都应该重在实践、循序渐进、学会慎独。解析：2．答案：1①践行了家庭道德规范，遵守了家庭美德中的尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结等基本规范。②践行了社会公德基本规范，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2①家庭美德是家庭道德中的精华，作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要作用。②社会公德是人类在公共生活领域长期积累的经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可替代的作用。③社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口“。一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养；社会成员能否普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度。解析：本题以加强青少年的道德建设为背景，考查学生理解和分析问题的能力。问题1中涉及了家庭道德规范和社会公德基本规范，因此第二问的回答中既要回答家庭道德规范的作用，又要回答社会公德规范的作用。准确理解材料、准确判断出涉及的知识点是答好本题的关键。3．答案：D解析：本题考查对个人品德的理解。①是个人品德的含义，②是个人品德的特点，③④是个人品德的作用，故①②③④均正确。4．答案：A
3
B．榜样的作用D．学会慎独
f解析：本题考查加强思想道德建设的相关知识。不文明现象，折射出人们道德的缺失，因此，必须脚踏实地，提升个人品德，加强人们的思想道德修养，①②符合题意。科学文化修养、文化产业的发展与材料主旨无关，③④不选。5．答案：B解析：道德榜样并非圣贤，他们也有缺点，只是在某些方面超出常人，有值得我们学习的地方而已，故排除③。6．答案：A解析：“行”即行动，实践。材料强调行动、实践的重要性，故直接选取A项。7．答案：C解析：①④说法正确，但与本题无关。8．答案：D解析：③说法错误，应该从小事做起。9．答案：C解析：A、B说法错误，D说法与提议不符，C正确。10．答案：C解析：读懂《荀子劝学篇》，不难理解，r