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教师学科教案
2020学年度第__学期
任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《56个民族是一家》教案
教学目标
1、知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。2、知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，友好往来，共同创造了博大精深的中华文明。3、了解和尊重不同民族的文化。懂得“民族团结则百业兴旺”，我们应为民族团结而努力。4、通过搜集信息、举办展览等活动，进一步了解民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。
教学重难点
1、知道我国是一个由汉族和55个少数民族组成的统一的多民族国家。各民族平等、团结、互助，共同创造乐乐博大精深的中华文明。理解和尊重民族文化。
2、懂得“民族团结则百业兴旺”，我们应为增进民族团结而努力。通过搜集信息、举办展览等活动，在教材解读的基础上，进一步了解和尊重民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。
教具
歌曲《爱我中华》。搜集关于民族团结的资料；课件，图纸等。
教学过程
一、歌曲导入1、播放乐曲《爱我中华》：会唱吗？一起唱好吗？2、你知道“五十六个星座、五十六枝花，五十六种语言”指的是什么吗？3、是啊，我国是一个统一的多民族国家。56族兄弟姐妹、56种语言汇成一句话：爱我中华。正因为这种对祖国深沉的热爱，正因为我们中华大家庭的56个民族团结一心，我们伟大的祖国才能铸就辉煌的历史，形成灿烂的文明，走向美好的明天！二、初识56个民族（一）走进汉族厅1、我们都是哪个族的？汉族人是全世界人口最多的民族。根据全国2000年第五次人口普查，祖国大陆31个省、市、自治区的人口中，汉族人口为115940万人。占总人数的91、
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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59％。2、我们大都是汉族人，那你了解汉族的灿烂文化吗？通过小组比赛的形式，考一考你
自己对汉族的了解。（二）认识少数民族1、服装组汇报。蒙古袍、满族服、壮族服装、维吾尔族朝鲜服……师：从这些丰富多彩的服装中，你感受到什么？我们的民族丰富多彩。怪不得每年的春
节晚上都要跳起五十六个民族的歌舞，代表了我们民族的团结，展示了各民族的风采。2、节日组汇报。火把节、泼水节……师：周总理也曾经参与过傣族人民的泼水节，你明白日里万机的周总理，为什么前去参
加这个民族的r