本次电子课程设计让我们能够自己学会去运用所学的理论知识，让我们充分认识到学习那些曾经认为枯燥理论的重要性，通过动手实践提高了我对这个专业的兴趣和热爱，以后会巩固好理论知识，与实践相结合，提高我的综合能力。在设计原理图时，我通过书籍、网络资源等去了解一些芯片的功用及原理构成，如74LS14874LS279D等。设计思路是整个设计的灵魂，能有一个非常清晰的设计思路是至关重要的。因而，我们先确立了一个基本设计方案，及如何做好设计的方法。只有对课题的充分理解，对各种器件的熟练掌握，勾画出基本的设计图是成功的关键，必须多花时间在设计上才能为后续工作提供更扎实的基础。翻阅各种资料，上网查询填补所需知识的空白是必要的。我发觉自己对于基本元器件的属性及使用方面知识的匮乏，例如继电器作为触发开关时允许通过的电压等，应在以后的学习中不断积累，对于元件参数的计算公式不够熟练，估算时缺乏更全面的考虑。电子技术发展呈现出系统集成化，自动化，设计自动化，用户专业化和测试智能的优势，作为一个大学生。我们必须顺应时代的发展，这使我们必须要扩展自己的知识，并利用计算机来辅助分析和设计，这对我们是有益的。同时也加强了对课本知识的理解，使我们做到理论和与实际的联系，并且我也深深地体会到自己所学知识的不足，激发了我的自学能力和应对挑战的能力，为今后学习打下了良好的基础，也培养了我们严谨务实的作风。在往后的学习过程中，我应该会努力学好扎实的理论知识，掌握那些经典电路并可以灵活运用，能熟练掌握画图软件和仿真软件的使用，不断尝试自己去做一些实物，在设计电路方面有自己独到的见解。
f五、附录
1、元器件明细表
序号1234567891074LS7474LS175
类型
数量1111111111
74LS00（二输入与非门）74LS20（四输入与非门）
5V直流电源逻辑电平开关逻辑电平显示器双踪示波器数字频率计直流数字电压表
2、智力竞赛抢答器装置原理图
f六、参考文献
1阎石《数字电子技术基础（第五版）》北京：高等教育出版社2006
2张克农《数字电子技术基础》北京：高等教育出版社20033赵淑范等《电子技术实验与课程设计》北京：清华大学出版社20064陈光明等《电子技术课程设计与综合实训》北京北京航空航天大学出社20075李银华等《电子线路设计指导》北京北京航空航天大学出版社20056黄智伟《全国大学生电子设计竞赛制作实训》北京：北京航空航天大学出版社．2007．87杨志忠．《数字电子r