一下子多出了很多作业量也不可比拟觉得很不适应。我对他们学习的建议其实很简单“珍惜时间做好每一道习题”。
一、班级情况
1、教师情况
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任教英语数学老师是祁胜林祁老师语文老师是马秀马老师物理是李进财李老师化学是王桂玉王老师政史是李启全李老师体育是李英勇李老师。这些老师责任心都很强特别是数学老师每天中午都利用休息、课间时间到教室辅导。祁老师经常没有晚自修还留下来等学生问问题。老师深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心我代表九年级4班的所有任课教师表示我们有信心能够把我们的教学工作做得更好把你们的孩子我
f们的学生管理好教育好使他们的学习不断取得进步。
二、学生情况
本班现有学生42人其中男生23人女19生人。班
风正、学风浓但学生的基础不是很理想立足本班实际情况重点抓学生学习能够升入高中。对于开学无望的学生和部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、睡觉、迟到、不请假缺课、不听老师教诲甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态不能与父母老师沟通可能会出现厌学情绪迷恋上网、抽烟、打架、谈恋爱、偷盗等恶劣行为这里我作一点说明由于多数家长不在家更不用说与老帅沟通从而增加了班主任的管理难度我希望这部分家长与我一起共同教育学生学会做人健康成长当然我列举的是一些不良习惯的问题虽然由于个别存在这样毛病的学生还是很多但是我个人认为我的耐心还是感动了这些学生。
打架、上网、现在班上几乎没有了学生健康成长总之学生情况应该引起家长的重视家长对学生有很大的帮助。
今天我想和家长谈的主要是我班的现状和学生的在校
表现
我班现有学生42人大部分任课教师都是从初一跟班
上来的不仅教学上与学生形成了默契而且师生关系融洽对教学是非常有利的。作为班主任我的工作思想是一切以
f提高学生素质出发不求荣誉只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面我不以成绩论英雄着眼学生自身的比较只要孩子今天比昨天表现好些就鼓励及时表扬。在师生共同的努力下现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面班级学生集体荣誉感很强已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报以便我们在思想上能求得共识让我们r