价方式，对课程开发、实施的全过程进行评价。采取过程与终结评价，动态评价两种方式。以自我评价为主，以等级加评语的方式，建立学生成长记录袋，促进学生健康成长。教学进度安排：七．教学进度安排：三月份唱、奏诗文四月份书、画诗文五月份演、辩诗文六月份改、创诗文
f八．学科实践活动安排：学科实践活动安排：三月份请你读一读四月份请你唱一唱五月份请你画一画六月份请你演一演九．个人业务学习安排1、认真学习新课标，领会课改精神，更新教学观念；2、挤时间多看有关教学书籍，提高自身教学水平；3、坚持业务学习；4、多听学科带头人、骨干教师的课，吸取他人之长。保障措施：十．保障措施：环境是一部无声的，但却是立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于学生素质的提高，更有利于学生健康、快乐地成长，而古诗文中的名言佳句、富有意境的诗文、诗画等等都是营造人文环境、发挥教育功能的绝好素材。十一。教学质量目标：十一。教学质量目标：上个学期的优秀率为98，合格率为100，本学期继续努力，取得更好成绩。
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