1、“525”心理健康教育宣传月活动；2、感恩教育活动父亲节、母亲节3、初三学生考前放松训练和心理辅导；4、《放飞快乐心情》班级手抄报总第九期。5、业务讲座：心理辅导技术在学科教学中的运用6、心育班会：学会感恩【6月】1、教师心理团体辅导；
f2、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十期；3、着手心育课题研究系列工作；4、心理健康集体教研问题研究：心育班会、心理健康辅导活动课与团体辅导活动的联系与区别【7月】1、学期心理健康教育工作总结及下一步工作思路；2、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十一期、十二期；3、组织班主任参加第三期心理健康教育培训工作。【8月】1、组织班主任参加第三期心理健康教育培训班。2、了解研修学员的跟踪考核工作。【9月】1、初一新生心理测评，心理档案建立；2、期初协作组会议；3、各年级心理班会；4、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十三期。【10月】1、异常心理学生调查；2、初一初中学习心理和学习方法；3、初二自信心的培养；4、初三复习方法和迎考心理指导；5、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十四期；6、课题研究活动。【11月】
f1、集体教研；2、教师辅导；3、心理健康教育宣传月活动；4、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十五期；【12月】1、课题研究活动；2、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十六期；3、心理班会；4、学生团体辅导。5、理论提升，征集论文、案例投稿。【1月】1、总结学校全年心理健康教育工作；2、《放飞快乐心情》班级手抄报总第十七期、十八期。
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