认识有何新的发展?(4分)3材料三中所说的伟大人物有哪些?(3分)这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?(4分)材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?(1分)4材料四中所说的“这个变化”是指什么?(2分)写出这次变化中“惊人地影响了普通人的生活”的两件事例。(2分)
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f20152016学年度第一学期期中模块考试高二历史(文科)试题答题纸41、(1)
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f20152016学年度第一学期期中模块考试高二历史(文科)试题(201511)答案140DCCACCCBDDCDADDCACDDDCDBBDDBAABBCADACDDA
41(1)荀子:认为治国应以礼教为主,主张礼法并施。(2分)(2)原因:儒家思想的二重性,即:在维护封建礼教伦常的同时,又有发展创新的特点,易于被社会各阶层接受;董仲舒对儒家学说的改造与强力推行。(4分)(3)朱熹:主张“格物致知”,即通过实践、学习明事理;王守仁主张“致良知”,即通过自我反思,回复良知。(4分)二者没有本质差别。二者都承认世界的本原是“理”,其本质目的都是为了维护封建专制。(4分)(4)表现:政治上,批判君主专制;经济上主张“工商皆本”;学术上,主张学以致用。(6分)42(1)文艺复兴,启蒙运动(4分)(2)肯定人,突出人的价值和地位。人是自由的,自由是天赋人权,并由法律保障(4分)。(3)伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠(3分)。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。(任意四点,4分)法国大革命(1分)(4)工业革命(2分)。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等(2分)。
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