认识有何新的发展？（4分）3材料三中所说的伟大人物有哪些？（3分）这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（4分）材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么？（1分）4材料四中所说的“这个变化”是指什么？（2分）写出这次变化中“惊人地影响了普通人的生活”的两件事例。（2分）
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f20152016学年度第一学期期中模块考试高二历史（文科）试题答题纸41、（1）
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f20152016学年度第一学期期中模块考试高二历史（文科）试题（201511）答案140DCCACCCBDDCDADDCACDDDCDBBDDBAABBCADACDDA
41（1）荀子：认为治国应以礼教为主，主张礼法并施。（2分）（2）原因：儒家思想的二重性，即：在维护封建礼教伦常的同时，又有发展创新的特点，易于被社会各阶层接受；董仲舒对儒家学说的改造与强力推行。（4分）（3）朱熹：主张“格物致知”，即通过实践、学习明事理；王守仁主张“致良知”，即通过自我反思，回复良知。（4分）二者没有本质差别。二者都承认世界的本原是“理”，其本质目的都是为了维护封建专制。（4分）（4）表现：政治上，批判君主专制；经济上主张“工商皆本”；学术上，主张学以致用。（6分）42（1）文艺复兴，启蒙运动（4分）（2）肯定人，突出人的价值和地位。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障（4分）。（3）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（3分）。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。（任意四点，4分）法国大革命（1分）（4）工业革命（2分）。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等（2分）。
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