编写目的更加明确。
f3课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。
4强化导学功能，引导学生思考。5增加了古诗文和传统文化相应的文章选录，加强对学生学习和传承传统文化的教育。6拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。四、全册教学目标：1、认识200个字，写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。7、学习浏览，根据需要搜集信息。8、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。9、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。
f10、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。12、在学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。五、提高教学质量的主要措施：1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动，。一些简单的问题让困难生优先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。3、对学习优秀的学生，给他们创造阅读条件，让他们多读课外书籍，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。4、随时听写检查生字和认读字；采取组长检查，教师抽查的方式检查朗读和背诵。5、以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强口语交际能力。6、坚持每周写一篇随笔，并教师做好讲评，以提高学生的写作水平。
六、教学进度表：
f周次
教学内容
课时备注
1（9296）
开学第一课1白鹭2落花生
6
2（99912）3桂花雨4珍珠鸟口语交际：制作班级公约5习作：我的心爱之物
3（916920）语文园地第一单元检测5搭石
6
4（923927）6、将相和7、什么比猎豹的速度更快
6
习作：漫画老师
5（929930）语文园地
2
6（1081011）第二单元检测8、猎人海力布
5
7（10141018）9、牛郎织女（一）10牛郎织女（二）口语交6际：讲民间故事习作：缩r