篮球行进间运球教案
教材内容
目标
行进间运球1：认知目标：体验篮球原地运球的技术，了解运球在篮球比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。2：技能目标：90学生能掌握篮球运球的动作方法，体会手控制球的感觉，规范运球，提高学生的控球能力。3：情感目标：培养学生的成就感，激发学生对体育的兴趣，通过综合游戏提高学生的团队合作精神。
教学顺序开始部分
1分准备部分
教学
课的内容
一、安排体育委员整队，报告出勤人数二、师生问好。1、提出本课的教学内容，目标与任务。2、检查学生的服装，提出要求，安排好见习生。
一、热身练习游戏：绕篮球场慢跑。学生围成一个圈慢跑，在通过指定的地点领取篮球
二、准备活动：持球活动身体各部分。1、围绕篮球慢跑，听到老师的指令，用相应的部位触碰篮球。2、抛接球3、夹球跳跃4、原地高低运球
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
要求：声音洪亮精神饱满仪表端正语言亲切
一：教学步骤：1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师在前头带领学生慢跑。3、教师在中间指挥完成趣味热身。
一、组织全班成四列横队
二、组织如图ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ△（一）
三、要求静、齐、快一、游戏队型：
游戏队型如右图
二、教学与步骤：1、集合成四横队，讲解示范2、口令指挥学生练习，教师积极的带动。要求：动作规范到位，使身体充分的活动开。
二、学练法与步骤：1、认真理解教师的讲解与示范。2、跟着老师做积极的练习。
运动量
次时数间
f顺序
课的内容
教师活动
学生活动
一、篮球原地运球练习
1、两人原地运球换位练习
一、学练法与步骤：
一、教学与步骤：1、认真听讲。
动作要领：两人面对面运1、教师讲解示范2、练习队型如图：
球，中间间隔1米，当同时
运球到第五次的时候，两人2、指挥带领学生进××××××××
顺时针交换位置，然后继续行练习。
××××××××
运对方的篮球。
××××××××
基
3、观察学生错误动××××××××
2、两人原地运球换球练习作，对错误动作进
△
行纠正。
动作要领：两人面对面运
3、在教师指挥下进行练
本球，中间间隔1米，当同时4：注意安全，给予习。
运球到第五次的时候，同时提醒。
4、积极体会手控制球的
把自己的篮球拍击给对方。
感觉。
部
3、两人原地运球换球换位要求：学生能注意
练习
力集中听从教师指
挥进行练习。主要
分动作要领：两人面对面运让学生能体会手r