它就是这些运动员跳高成绩的众数，据此解答即可．解答：解：∵15÷27…1，第8名的成绩处于中间位置，∴男子跳高的15名运动员的成绩处于中间位置的数是165m，∴这些运动员跳高成绩的中位数是165m；∵男子跳高的15名运动员的成绩出现次数最多的是160m，∴这些运动员跳高成绩的众数是160m；综上，可得这些运动员跳高成绩的中位数是165m，众数是160m．故选：C．点评：（1）此题主要考查了众数的含义和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．②求一组数据的众数的方法：找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据．（2）此题还考查了中位数的含义和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，①如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．②如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．

5．（3分）（2015达州）下列命题正确的是（）A．矩形的对角线互相垂直B．两边和一角对应相等的两个三角形全等C．分式方程1可化为一元一次力程x2（2x1）15D．多项式t163t因式分解为（t4）（t4）3t
2
f考点：命题与定理．分析：根据矩形的性质，全等三角形的判定，分式方程的解法以及因式分解对各选项分析判断即可得解．解答：解：A、矩形的对角线互相垂直是假命题，故本选项错误；B、两边和一角对应相等的两个三角形全等是假命题，故本选项错误；

C、分式方程
1
两边都乘以（2x1），可化为一元一次力程x2（2x
1）15是真命题，故本选项正确；2D、多项式t163t因式分解为（t4）（t4）3t错误，故本选项错误．故选C．点评：本题主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．（3分）（2015达州）如图，△ABC中，BD平分∠ABC，BC的中垂线交BC于点E，交BD于点F，连接CF．若∠A60°，∠ABD24°，则∠ACF的度数为（）
A．48°
B．36°
C．30°
D．24°
考点：线段垂直平分线的性质．分析：根据角平分线的性质可得∠DBC∠ABD24°，然后再计算出∠ACB的度数，再根据线段垂直平分线的性质可得BFCF，进而可得∠FCB24°，然后可算出∠ACF的度数．解答：解：∵BD平分∠ABC，∴∠DBC∠ABD24°，∵∠A60°，∴∠ACB180°60°24°×272°，∵BC的中垂r