品德与生活教案
第一单元教案
教学建议
本单元是三年级的开篇因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮也是人的良好道德和社会性品质发展的起点显得十分重要。家庭的亲情父母的疼爱学生虽然或多或少地知道一些但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血甚至会认为父母对孩子的疼爱是应该的孩子理所当然地应该接受疼爱不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母体谅父母的辛苦为父母、家庭分忧懂得家庭成员间的亲情把关心、孝敬父母长辈做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。
谢谢您爸爸妈妈
教学目标
引导学生体会家庭亲情知道自己的成长离不开家庭离不开父母长辈的养育应当以恰当的方式回报父母、长辈。
教学重难点
引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱懂得感激爸爸、妈妈。
培养热爱家庭、热爱父母的情感。
教学时间2课时
教学过程
1、小时候的故事
看课本通过回忆自己小时候成长的一些故事唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待引导学生入情入境地去体会、感受。
活动a、了解查找小时候的故事查一查名字的来历b、讲向同学们讲述有意义的故事。
2、温暖的家
看欣赏图片回忆爸妈对自己的关爱之处体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。
说一说讲述父母关爱自己的感人故事。
诵读诵读课文中小诗回味受到家人呵护时的感受。
3、爸妈真辛苦
观察与记录看图教材从农村和城镇两个角度从父母每天的工作时间、工作任务两个方面选择不同的家庭安排了观察记录的内容。
讨论说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的体会家长的辛苦。说一说他们一天的工作时间、工作任务等等。
4、我爱我的家人
评一评看课本上的插图说一说他们谁做得对谁做得不对为什么
课本上的插图有两类一类是关心父母和长辈的孝敬行为另一类则是不理解父母有行为问题的表现。
做一做学唱歌颂爸妈的歌曲说一说父亲节的由来。
第2课时
教学过程
f1、再现生活场景煽情导入主题
播放《我真幸福》录像资料或投影片爸爸妈妈陪小红一起逛公园、放风筝和小红一起讲故事、做手工……
议一议小红生活幸福吗从哪些情景中可以看出来
讲一讲是r