小学语文一年级下册单元备课第一单元备课
一、教材简析：本组教材包括识字1、柳树醒了、春雨的色彩、邓小平爷爷植
树、古诗两首、语文园地一，是围绕“多彩的春天”来编排的，识字课选的是有关春天的词语，课文写的是春天的景、春天的人、春天的事，口语交际也是关于春天的话题。教师在进行教学设计时，要体现教材的整体性，注意前后的联系。
本组教材以开始，就用诗一样的语言，引导学生走进春天的图画，用眼睛去倾听，用心去感悟春天。在识字部分，提示学生寻找春天，画春天，搜集有关春天的资料；在语文园地里提供了展示和交流的舞台。在教学过程中，要引导学生关注生活，融入春天，乐于观察，善于欣赏，勤于动手，善于表现。也就是说在教学本单元内容时要全面的调动学生的感官器官，用眼睛去看春天、用耳朵去倾听春天、用手去触摸春天，让学生去寻找春天，从而达到书本知识和生活常识的结合学习。二、教学目标
1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的成就感。4、通过本组课文的学习，学生能够会说、会画、会唱春天，了
f解春天的特点，丰富学生的生活常识。
三、教学中的重难点
1、本单元教学，仍然以识字、写字和朗读作为教学的重点，针
对课文内容，引导学生读好文中的长句子。
2、通过学习本单元的课文使学生知道春天的特点。
3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画
或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的成就感。
四、课时安排
识字1
1课时
柳树醒了
2课时
春雨的色彩
2课时
邓小平爷爷植树
2课时
古诗两首
2课时
语文园地一
3课时
f第二单元备课一、教材分析：
本单元的主题是孝敬父母，我爱我家。本单元分别由《识字２》、第５课《看电视》、第６课《胖乎乎的小手》、第７课《棉鞋里的阳光》、第８课《月亮的心愿》和《语文园地二》组成。《识字２》借鉴传统“三字经”的语言形式，利用三字经押韵上口、好读好记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵。《看电视》截取生活中一家围坐沙发看电视的普通场景，以诗歌的形式生动描绘相互关爱的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚揉和在一起。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》都是2充满家庭温暖的小短文，兰r