《国际贸易仿真实训》课程标准
编制单位：国贸教研室执笔人：任艳审核人：编制时间：2013年9月1日教研室主任：系（部）主任：
一、课程基本信息
课程编码
A0201228
课程名称
国际贸易仿真实训
授课学期
4考试非试卷
课程性质
专业必修课
总学时
60
学分
2
考核方式
适用专业
国际经济与贸易
二、课程性质与定位
（一）课程性质
对于国际经济与贸易专业来说，本门课程是该专业的专业必修课。其先修课程是国际贸易实务、国际贸易单证实务等。后续课程为顶岗实习和毕业综合训练。
（二）课程定位
依据高职院校的办学定位和国际经济与贸易专业定位即培养高素质、技能型人才确立本课程的课程定位：即依据学生毕业后的就业面向的职业岗位（群），明确主要岗位（群）所需要的能力、知识和素养，从而确立学习领域，确立通过哪些项目和任务来完成这些学习领域。国际经济与贸易专业学习国际贸易仿真实训课程主要面向的职业岗位（群）包括：基础岗位跟单员、外销员、单证员等，发展岗位跟单主管、外销主管、单证主管等，拓展岗位跟单经理、外销经理、单证经理等。本课程需要训练完成以上岗位所需的各项能力，重点培养学生的国际贸易实操的专业能力。
1
f三、课程设计思路
（一）总体设计原则
根据外贸从业人员工作岗位提炼课程能力目标；根据岗位任务确定学习领域；通过若干项目、任务训练达成工作的能力。
（二）课程设置依据
根据学院的办学定位和国际经济与贸易专业的人才培养目标确定设置本门课程的必要性；国际经济与贸易专业确定本门课程为专业必修课，纯实践课程。
（三）课程模块的编排
国际贸易仿真实训的主要学习模块及学时
序号12345合计
项目（模块）名称出口商操作流程进口商操作流程工厂操作流程出口地银行操作流程进口地银行操作流程
学时2020124460
（四）教学组织的思路
本课程采取项目化模式组织教学，根据国际贸易仿真实训的主要学习领域来设计完成学习领域需要进行的项目和任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。体现“学生主体、能力本位、职业导向、工学结合、教学做一体化”教学理念。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任国际贸易操作的职业能力，提高学生分析和解决国际贸易问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要。
（五）理论与实训比例
本课程总学时为60学时，其中理论学时为0学时，实践学时为60学时。理论和实践学时比例
2
f各占0：100。
（六）课时安排说明
教学统一安排在校内实r