2020初三语文备课组的工作计划
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针对语文学科特点和教师学生实际，活学活用，构建符合实际的学科教学模式。下面是小编整理的语文备课组的工作计划，欢迎阅读。
语文备课组的工作计划一为了进一步提高我校初三语文教师的业务水平和教学质量，发挥集体教研教改优势，以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校“导学练合一”课堂教学模式改革的具体要求，尽快提高全体任课老师的整体授课水平，大面积提高初三语文教学质量，确保来年中考语文成绩获得大幅度提高，特制定初三语文备课组集体备课工作计划如下：一、基本情况分析初三语文备课组共有成员11人，年轻教师，干劲足老教师，教学经验丰富，教研教改热情高，有利于团结学科队伍，发挥集体教研教改的优势，促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的
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f进行。二、集体备课的目标备课组的教师要认真学习新的课程改革要求，深入钻研新课
标和教材，认真落实教学常规，发挥集体教研教改的优势，集思广益，合理安排各阶段的教学进度和教学内容，力求本备课组教师授课水平有大幅度的提高，确保实现同类学校第一的教学总目标。
三、集备的任务要求一、集体备课业务方面：1本备课组教师要力求在思想上高度重视，切实提高认识，转变观念，确保集体备课不流于形式。2集体备课要体现大课题“自主、综合、拓展、创新”精神和“导学练合一”思想，实行“合作学习”精神，并在备课、授课中体现好五点：知识点、能力点、重难点、教育点、“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。3备课组集体备课前要做到“三定”：即定中心发言人，定内容，定形式。集体备课中要做到三段式，然后形成教案，每个人都要畅所欲言，各抒己见，集思广益。4集体备课中要做到五备：备教材要点备教法备学法备
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f重点难点备作业，练习备质量标准并做到五研究：研究重点，研究难点及突破，研究教学方法，研究学法，研究考查方法。
5在备课中要做到五统一：统一教学目标，统一教学进度，统一备课内容，统一课堂训练内容和单元测试内容。
二教研教改方面：集体备课要体现大课题“导入、自学、讨论、交流、反馈”r