小学美术冀美版一年级下册第3课《童话中的城堡》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标知识目标初步了解城堡的外形特征感知城堡是一个建筑群组具有高低错落、形状各异的特征。技能目标通过引导学生对城堡外形和结构的分析培养学生细致观察的习惯锻炼概括、分析图形的能力。在运用各种图形组合的活动中调动学生发散思维激发想象力。情意目标通过对童话城堡的创作表现引导学生感受城堡建筑的形式美以及它与生活的密切关系体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣丰富学生的想象寄托他们对生活的美好愿望。2学情分析
学情分析《童话城堡》是义务教育教科书冀教版一年级下册第3课。本课以“造型表现”领域的课业内容。城堡是童话王国里最漂亮、最神奇的建筑。在孩子们的心目中童话城堡里住着神秘的人物会发生许多有趣的故事会带给他们无限的梦幻。因此孩子们都喜欢城堡更愿意表现自己心目中的童话城堡。本课以童话城堡的造型为主题非常符合低年级学生的兴趣和年龄特点。首先我将带领孩子们一同欣赏童话故事中的各种城堡图片以此来激发学生的学习积极性接着通过搭积木城堡的游戏引导学生观
f察分析城堡的基本结构和造型特点使学生认识到城堡是一个建筑群组各部分高低错落外部形状变化丰富。其次在教学中进行图形拼摆的实践活动让学生体验用各种图形组合城堡造型的过程从而探究城堡建筑组合的规律和方法最后启发学生运用生活中熟悉的各种形状丰富学生创造的形象素材拓展学生的思路让他们展开想象的翅膀选用更加新颖的图形进行城堡的创作表现从而启发、锻炼学生的形象思维能力。
3重点难点
教学重点运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型。教学难点表现城堡造型新颖富有创意注意细节的添加与描绘。4教学过程41第一学时教学过程：（一）、新课导入：1、谈话导入；2．揭示课题：《童话城堡》师：今天我们学习第七课《童话城堡》。让我们一起走进童话世界里，看一看那些神秘而又漂亮的城堡。（观看视频）。【教学意图】：观看童话故事中城堡视频，激发学生学习兴趣。（二）、新课讲授：1、观察城堡图片，搭城堡积木。师：请同学们找一找，城堡是由哪几个部分组成的？
f【教学意图】：引导学生观察分析城堡的基本结构和造型特征，使学生认识到城堡是一个建筑群组，各部分高低错落，外部形状变化丰富。2、找出城堡中的图形。师：看来同学们已经认识了城堡的基本结构，请你们再仔细r