156（）（）（）6915
一个数的各个数位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除。
第三部分（40分）
4．选择题（以下每小题的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的序号填入空格内）（10分）（1）A是方程
3x2x51的解。26
B
x8
x2
C
x3
D
x13
（2）同样一个数字，在不同的数位上表示的意义是不同的。例如百位上的“5”表示5个百，个位上的“5”表示5个一，这是因为我们现在使用的记数方法有一个基本原则，即。A位值原则B阿拉伯数字C十进制记数法D数位对齐
（3）一个圆柱与一个圆锥的高相等，它们体积的比是2∶3。则下面对圆柱和圆锥底面积关系的描述，正确的是。
小数试第5页（共6页）
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231C圆柱底面积是圆锥底面积的2
A圆柱底面积是圆锥底面积的
232D圆柱底面积是圆锥底面积的9
B圆锥底面积是圆柱底面积的
（4）有1000千克新鲜葡萄，其含水率为98，晾成葡萄干以后，含水率降为80。此时这些葡萄干的重量为A800千克
2
。B200千克C100千克。DD820千克
（5）当0x5时，xA10x25
x210x25化简后是
C
B5
2x5
2x5
5．下图中，水平直线上有一个长方形，它的长是4厘米，宽是3厘米，对角线长5厘米。让它在直线上向右翻滚，直到A点再回到直线上为止。请用草图画出A点运动的轨迹，并用文字简要说明这个轨迹是一条怎样的线。分）（6BC
A
D
6．甲、乙两位棋手棋艺相当。两人对弈，约定先胜三局者为赢，赢者奖金1200元。但在甲胜2局、乙胜1局时对弈被迫中断，无法继续。针对这种情况，请你用概率知识来分析，奖金甲、乙两人如何分配比较合理。（两人对局中无和局）分）（7
7．甲、乙两人共同完成一批零件的加工任务。他们同时开始，前4小时甲做了全部的
1，4
乙做了全部的
1少12个，两人又各以原来的效率继续做了6小时完成任务。这批零件6
一共有多少个？（7分）
8．一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20，可以比原定时间提早1小时到达；如果以原速行驶120千米后，再将速度提高25，则可提早40分钟到达。甲、乙两地相距多少千米？（10分）
小数试第6页（共6页）
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2004年
第一部分（30分）
1“活动”是学习数学的基本途径之一，因此，数学教学需要精心设计与组织“数学教学活动”。请阐述《数学课程标准》（实验稿）中提出的关于“数学教学活动”的基本理念。（15分）
2评价改革是课程改革r