础内容作了详细论述。其基本要求首先是要做好大学生心里健康教育，重点是要夯实大学生的法纪信仰和道德信仰，关键是要在大学生中弘扬主导信仰，根本是要着眼最高信仰教育。32吴继军在《论大学生信仰教育的三个维度》一文中首先提到了大学生信仰教育的重要性，其次说明了为了顺利开展大学生的信仰教育，可以从心理、政治、道德三个维度入手，这其中包含的是信仰教育的基点支撑、政治方向、道德关怀等三个层面，最终要达到的目的就是使大学生信仰教育成为一个圆融的整体。10
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纵观我国关于大学生信仰教育的研究，无一例外的都对信仰的重要性进行了论述。随着社会的变迁和时代的发展，西方国家的青年群体中对人权、自由，民主和真理的追求随着全球化的进程的加快也对我国大学生有着一定程度的影响和改变。因此，尽管我国不同的学者对大学生的信仰问题已经进行了多层次、多角度的研究，但大多数的研究还缺乏对现实的指导意义，特别是随着时代的发展，涌现出了许多新形势、新情况，加之在目前掌握的资料中，提出的关于应对大学生信仰缺失现象的对策并不多，基本都是加强信仰教育的对策，为此，针对新的时代条件下大学生群体中所出现的信仰问题，特别是在信仰缺失现状的原因分析上应该做出更深刻的剖析，力求能将理论与实际相结合，探索出新的大学生信仰缺失的应对之策，从而更好的为高校思想政治教育提供理论依据。参考文献1刘建军马克思主义信仰论M中国人民大学出版社：1998，392赵志勇浅析大学生信仰缺失的原因J现代教育科学2008，（1）66673宋兴川，金盛华大学生精神信仰形成的心路历程对大学生家族崇拜形成的质研究J青海师范大学学报（哲学社会科学版）2006，（6）1294马晓燕当代中国人信仰问题研究D：东北师范大学博士学位论文长春：东北师范大学学位评定委员会，20085陈斌当代大学生的信仰缺失原因分析J理论界2007，（12）1831846马光焱当代大学生信仰问题研究D：东北师范大学硕士学位论文长春：东北师范大学学位评定委员会，20067陈燕锋论当代大学生的信仰教育J清华大学教育研究2004，25（5）1051068葛晓莉关于当前信仰缺失的原因探析J学理论2010，（12）899谢成宇新时期的大学生信仰教育内容J咸宁学院学报200626（2）272910吴继军论大学生信仰教育的三个维度J考试周刊2008，（36）5859
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