一层，正极在上，而将开关拼装在两个电池盒中间的第二层。需要用3V电源时，可只用一个电池盒；或在6V电源的基础上用W3替换其中一个电池盒。17、要熟练掌握显示电路功能的技能技巧二、竞赛内容：小学低年级组（13年级）1：黑白模拟操作题（2道），2，基础知识卷面题；小学高年级组（46年级）1：黑白模拟操作题（3道），2，基础知识卷面题；初中组职高组1，模拟电路操作题（3道），2，基础知识卷面题；1，手工焊接收音机套件（赛前做好）；2，创新模拟电路操作题（3道）
1、模拟型电路拼装：用竞赛专用器材，在规定时间内（每题10分钟）、正确快速地完成指定电路的拼装，并完成电路的操作，通过声、光、电等效果稳定地显示电路的功能。2、创新型电路拼装：用竞赛专用器材在规定时间内（每题10分钟）、正确快速地完成创新电路的拼装，并完成电路的操作，通过声、光、电等效果稳定地显示电路的功能。3、基础知识卷面题：在规定时间内（10分钟）做好，并统一交卷三、竞赛程序1检录：参赛选手自带参赛证、竞赛专用器材“智力百拼电子”，按竞赛日程表规定的检录时间到检录室报到，未接受检录者作自动弃权论，已接受检录者不得擅自离开检录室，手机等通讯工具不得带入检录室和赛场。2入场：参赛选手在检录裁判的带领下进入相应的赛场，对号入座。打开参赛证和自带器材，接受赛场裁判的检查。
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f3宣讲：各赛场裁判组长宣讲竞赛注意事项，并进行安全教育。4分题：各赛场裁判根据发令裁判长的口令发放竞赛试题，比赛正式开始前，选手不得提前看试题。5开赛：根据发令裁判长的口令“开始”的发布，各参赛选手开始进行电路设计竞赛，计时裁判开始计时。6完成：参赛选手在完成赛题的创新设计和电路实验后，再进行必要的调整和调试，切断开关，就可以起立、报号、离座站到走廊中，完成这三个动作后，该选手的竞赛计时终止（精确到秒）。7结束：每一赛题规定用时为10分钟结束前30秒，发令裁判长会提示“还有30秒”。用时10分钟到后，会发出“时间到”的口令，此口令发出后尚未完成的，一律作超时论处，不计时，该题无成绩。8评判：赛场判题裁判根据参赛选手的电路功能演示情况和电路创新设计竞赛规则来判定该题的对、错，并说明判错的依据。9签字：裁判员将记有判题对或错和用时的记录表交参赛选手签名认可，若对记录内容不服，可在签名后注明要申诉，并按有关程序提出申诉。10再赛重复49条，依次进行第r