做阳光小使者健康文明宣传
课题
第1课时主备人
员
修改人
知识技能：使学生认识生活中不良的生活习惯。
过程方法：在学生对不良的生活习惯有了一个基本了解的基础上，使学生建立健康生活的教学
思想。目标
情感态度：使学生能够在生活中主动地去帮助身边生活不便的人；建立社会大家庭的思想
意识。
教学课件《教科书中的不文明行为》，录象《千手观音》、“法轮功”练习者的悲剧，倡议书条
准备
幅，头饰。
教师活动
学生活动
二次备课
一、创设情境，导入活动
文明使者（做导游）；同学们，欢三名戴面具的同学分别介绍自
迎大家到我们的城堡做客，路途遥己的名字：文明使者、爱心使
远，一路设有关卡，看谁能闯过去。者、阳光使者
二、闯关。
1、出示课件第一道关卡：赌城
出示问题：
（1）如果有人用花言巧语拉拢你进去赌博、打游戏，你该怎么做？
观看课件
（2）当你看到有人在聚众赌博该教
怎么做？
（3）你的父母赌博该怎么做？
2、第二道关卡：歌舞厅学
出示问题：
f（1）他们做的对吗？你该如何帮小组讨论，说出自己的看法及
助他们？过
（2）谁能说一说吸毒、吸烟的危
做法。
害？
播放录象《吸毒的危害》，轻者伤程
害身体，重者能酿成家破人亡的惨
剧。
3、第三道关卡：迷恋“法轮功”结合自己知道的看到的说一说
出示问题：
吸毒、吸烟的危害。
（1）李小芳妈妈的做法对吗？
（2）“法轮功”给国家、社会、家
庭带来哪些危害？播放录象：“法
轮功”练习者的悲剧
（3）当你发现有人在散发“法轮
功”宣传单时该怎么做？
2、小组交流讨论。
3、倡议（出示条幅）
谈一谈自己知道的关于法轮功给国家、社会、家庭带来的危
害。
f板书设计
教学反思
说出自己的建议和看法学生用彩笔进行签名并宣誓。
健康文明宣传员
课时计划
课题做阳光小使者关爱弱势群体第2课时主备人
修改人
知识技能：使学生认识生活中不良的生活习惯。
过程方法：在学生对不良的生活习惯有了一个基本了解的基础上，使学生建立健康生活的教学
思想。目标
情感态度：使学生能够在生活中主动地去帮助身边生活不便的人；建立社会大家庭的思想
意识。
教学准备
调查社会上弱势群体是指哪些人，收集残疾人自强不息的故事、彩笔，手抄报
教师活动
学生活动
二次备课
一、换位活动，角色体验
f今天这节课爱心使者将带大家走
进残疾人的生活，感受他们的酸甜
苦辣。
游戏一：走进聋哑人传话
出示悄悄话的内容：我们都是好朋生进行传悄悄话r