课程设计也是一个学习新知识、巩固加深所学课本理论知识的过程，它培养了我们综合运用知识的能力，独立思考和解决问题的能力。加深我们对单片机原理与应用课程的理解。
f第2章课程设计报告内容
21理论依据
利用Matlab打开wav格式的语音信号，可以进行采样。并对采样后的信号加噪声，然后利用Matlab设计FIR、IIR和巴特沃斯滤波器，分别滤波，比较滤波特性。
22信号采集
在Matlab打开语音信号后对语音信号进行采样，采样点和采样频率可以通过程序自己设定。
23构造一个正弦干扰信号来干扰语音信号
在本次课程设计中，要求加入一个高频余弦信号，频率为5kHz。且振幅为003。所以我们选用了x003cos2pi5000T作为我们的噪声信号，在仿真过程中，可以听到很尖的噪声信号。
24数字滤波器设计
在设计这三种滤波器的时候，我们分别用了窗函数法设计了FIR低通滤波器和双线性变换法设计巴特沃斯滤波器。设计的时候要注意通带和阻带衰减，并且要有效的滤去噪声。
25信号处理
对于通过滤波器以后的信号，我们都会观察其幅值，频谱和相位。
26具体指标
1在Wi
dows下录制一段3s左右语音语音信号采样频率为22050Hz。2噪声信号采用的是高频余弦信号频率为5kHz。3分别采用“双线性变换法”设计Butterworth滤波器，“窗函数法”设计FIR低通滤波器。滤波器设计指标：通带上限频率fp4000Hz，阻带下限频率fs4500Hz，通带允许最大衰减Rp3dB，阻带的最小衰减Rs20dB4采用图形化的用户操作界面。
27设计图形用户界面
如图21所示。
f图
21设计图形用户界面
第3章设计理论依据
31采样定理
在进行模拟数字信号的转换过程中，当采样频率fsmax大于信号中最高频率fmax的2倍时fsmax2fmax，采样之后的数字信号完整地保留了原始信号中的信息，一般实际应用中保证采样频率为信号最高频率的5～10倍；采样定理又称奈奎斯特定理。如图31所示为模拟信号采样示意图。
图31模拟信号采样示意图
32采样频率
在本次试验中，由于xp系统录音机的采样率为22050Hz，wi
7的采样率为
f44100Hz，所以本次试验，我采用了44100Hz的采样频率。
第4章图形用户界面制作及Matlab实现
41按钮、静态文本和编辑器的使用
411打开guide打开GUIDE有三种方法：方法一，在MATLAB的命令窗口中运行guide命令；方法二，MATLAB的工具栏中点击在向导，画面如下：按钮；方法三，点击MATLAB左下角的start按钮，依次选择：MATLAB》GUIDE。当然，推荐用方法一。之后，会打开GUIDE
上面有几种模板，你可以点击模板r