解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育、安全自护教育以及国防教育等，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的消防安全意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好品德。培养和帮助
f学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识。2、普通教育与专项教育相结合。我校在扎实推进普法宣传的同时，充分利用各种节日、纪念日积极开展丰富多彩的专项教育活动。在315消费者权益保护日，“626”国际禁毒日等重大纪念日期间，组织全校学生开展手抄报、主题班会、图片展等活动，收到了显著的教育效果。3、坚持法律知识教育与德育教育相结合。在开展依法治校的工作中，我们将德育工作贯穿于绐终。为认真贯彻《义务教育法》《未成年人保护法》，确保普及九年义务教育，学校加强了对“学困生”的教育，针对个别“学困生”政教处制定了帮教计划，及时与家长、派出所联系，共同实施帮教，杜绝了在校生犯罪现象。同时我们还制定了师德教育计划，组织全体教职工每双周一次学习，通过学习，使全体教师能够以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行，爱校如家，爱生如子，为人师表，廉洁从教，师德师风有了很大的提高，杜绝了侮辱、打骂、体罚学生及在招生、分班中吃请、收受索要财物等不正之风。三、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》、《物权法》的相关知识。
f2、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。3、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。4、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。一年来，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固“五五”普法成果，把“六五”普法和法律知识的普及教育工作引向深入，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。
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