械制造基础》前三章的学习，已经掌握了金属材料的力学性能和金属和合金的晶体结构及结晶的基础上，探究不同成分的钢和铸铁在不同温度下所具有的组织或状态。在教学时，可以让学生清楚了解不同的含碳量对铁碳合金性能的影响，知道各合金常温下的状态。在这一基础上，进一步让学生体会机械制造的魅力。教材的编写意图是通过本课时学习目标，使学生能把所学，运用到学生的实际生活，培养发展提出问题和解决问题的能力。【学习目标】：1：能绘制合金相图2：学生能对典型铁碳合金的结晶过程分析3：能应用铁碳合金相图选择合适的钢铁材料【评价设计】：1．针对目标1，通过教师在黑板上绘制铁碳合金相图并分析绘制的要点，让学生了解并能跟着教师的步骤一步一步绘制基本的铁碳合金相图2．针对目标2，教师对书本上铁碳合金的结晶过程做具体的分析，让学生了解典型铁碳合金的过程，教师解释完成后，允许学生以小组的形式互相讨论，5分钟后随机叫学生回答，看学生能否对典型
f铁碳合金的过程做出分析。3．针对目标3，教师告诉学生具体的钢材选择原则，如建筑结构选用含碳量低的钢材，机器结构选用碳含量适中的钢等，之后给出实际案例让学生选用合适的钢材。考察学生能否根据机器不同的使用情况选择合适的钢材。对本课学习目标达成度的评估，我们采取了随堂评估和课下练习相结合的方式，设计了以下评价样题：1请绘制基本的铁碳合金相图，并标明各特性点及对应的温度及含
义，对合金相图各特性线做出解释2以画图的形式表示铁碳合金中的亚共析钢的结晶过程3工业中需要制备轧辊，问应该选择何种钢材
A亚共析钢B共析钢C过共析钢D亚共晶白口铸铁E共晶白口铸铁F过共晶白口铸铁【学习过程】：一、激发兴趣，揭示课题。同学们，大家知道在制造建筑结构或者各种刃具等的过程中应该如何选择材料吗？学习了铁碳合金相图这一节，我们就可以在以后机械的设计中选择合适的材料获得很好的效果。相信大家已经非常期
f待了，那我们进入正题吧。二、分析铁碳合金相图，让学生参与其中在黑板上以从上到下，从左到右的顺序画出铁碳合金相图，并对其中几个重要的点作出解释。
符温度含碳量
含
义
号（℃）（质量）
fA1538
0
B1495
053
C1148
430
D1227
669
E1148
211
F1148
669
G912
0
H1495
009
J1495
017
K727
669
N1394
0
P727
00218
S727
077
Q600
00057
（室温）00008
纯铁的熔点
包晶转变时液态合金的成分
共晶点
Fe3C的熔点碳在γFe中的最大溶解度Fer