课题：探究不同催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
【学习目标】（一）知识与能力：1探究不同催化剂对同一反应的催化效果，用比较法通过定性和定量实验，来寻找实验的最佳方案。认识催化剂、有效碰撞、活化能等理论。2提高学生处理实验数据和分析实验结果的能力。3常识性介绍不同催化剂对反应速率影响。（二）过程与方法：1先定量实验，后让学生更深的认识催化剂概念。2要让学生在化学实验的探究中，体会“定量记时比较法”的实际应用3要培养学生把化学知识与日常化工生产中遇到的实际问题联系起来考虑，并由此提出问题，提高学生的抽象概括能力、形成规律性认识的能力。【学习重点】建立催化剂的概念，通过定性观察实验现象和定量记时比较分析，认识不同催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响【学习难点】正确理解催化剂对化学反应速率的影响，定量记时比较法在化学实验中的应用【学习过程】知识准备1、实验目的
比较不同的催化剂对过氧化氢分解速率的影响的差异，从中认识到催化剂的种类、用量及其形状的选择对实验效果的影响。2、实验原理
1反应原理：2H2O22H2OO2↑2实验方法：比较法3考虑实验设计依据a、确定判断依据相同时间内产生氧气的体积b、设计反应实验装置测定相同时间产生氧气的体积c、排除干扰因素控制好与实验相关的各项反应条件3、实验仪器及药品实验仪器：托盘天平、钥匙、具支试管、导管、橡胶管、水槽、10ml量筒、50ml量筒、计时器、试管实验试剂：6％H2O2溶液、M
O2、Fe2O3、CuCl2、蒸馏水【课堂探究】过氧化氢在一定条件下的分解的化学方程式是：思考：1、影响H2O2分解速率大小的因素有哪些？2、常用于H2O2分解的催化剂有哪些？
3、猜测：影响催化剂催化效果的因素可能有哪些呢？
活动探究：探究同质量不同种类催化剂对H2O2分解速率大小的影响。小组讨论：如何设计实验方案呢？另外，这是一个多变量条件下的实验，在实验设计时应注意什么？
思考：1、可以借助一些什么现象观察到一个反应发生的快慢？
1
f2、怎样去定量比较反应进行的快慢？有下列制氧气的装置，你选择哪一个呢？为什么？（讨论设计定量测量气体的装置）
【实验探究一】现提供如下试剂：6％H2O2溶液、M
O2、Fe2O3、CuCl2
请同学们动手实验：探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响。
实验注意事项：
（1）装置的气密性检查实验前已完成，此处省略。
（2）每次取用H2O2溶液的体积为5mL，每次催化剂用量约1颗绿豆大小01g。
（3）加料时要先固r