丰富教学内容和形式，提高课堂教学效果。五、教学过程（1）课前探究部分课前朗读鼓励学生课前认真预习有关音乐的新单词【百度知道】关于音乐类型httpzhidaobaiducomquestio
18532839html朗读bluesclassicaljazzpoprocktech
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oisy根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。检查词汇预习：a以学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。b朗读单词注意发音。（2）新课导入部分Step1E
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joyapieceofmusic【百度音乐】周杰伦《青花瓷》：httpplaybaiducom__mmboxCtrlplaySo
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fwwwbaiducomloaded操作方式通过老师对学生的引导，从本单元的话题音乐入手，询问学生是否喜欢所播放的音乐，在得到肯定答案后因势利导建议学生本节课是“音乐时间”（本模块标题），我们将会听到一些美妙的音乐，让学生对本节课的大概内容进行初步感知。同时，选取学生较熟悉的音乐和音乐人的图片，进一步激发学生的兴趣。T：Doyoulikethisso
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此时教师在大屏幕展现周杰伦的图片，这是多数学生熟悉的歌手。【百度图片】周杰伦：httpimagebaiducomict201326592cl2
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dexpvz0ieutf8wordE591A8E69DB0E4BCA6TDoyoulikeZhouSSYes如果学生自己有唱的，可独唱，如果没有，可以引导学生一起唱几句，例如《双节棍》、《菊花台》这些学生熟悉的歌曲。【百度音乐】周杰伦《菊花台》：httpplaybaiducom__mmboxCtrlplaySo
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S1（独唱或合唱）S2TGoodDoyouk
owwhattypesofmusicisthisSsPopmusicTYou’rerightItispopmusic设计意图：大家一起欣赏音乐，引发学生学习兴趣使学生迅速进入英语课堂；营造一种轻松活泼的
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f教学氛围。同时，八年级学生的表演欲望强，所以这样可以激发学生的积极性，扩大参与面，使更多的学生开口说英语。激起学生的自信心，让学生大胆表现。（3）教授课过程TNowIwillshowseveralperso
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