节决定成败》1、阅读故事。
思考：、故事中的和尚为什么被将军看重选在自己的帐下，最终成为一代名将？2、3、4、5、6、讨论解答再读课文，想一想小朱为什么能被那家大公司录用？小组合作交流全班反馈联系实际谈谈生活中要注意的“细节”是哪些？
三、学习《看说明书做玩具小台灯》
f1、2、3、
默读课文，说说课文主要讲了什么？画出制作“小台灯”方法的句子，读一读。对照做法，看一看哪一步没有做对？把说明中没有做对的那一步画下来。
四、小结
f教学内容：1、每个人都有两扇窗。2、给外地亲友写封信。教学目标：1、夏查范洛失去了什么又得到了什么？2、通过学习从夏查范洛的转变让你收获了什么？3、学习了课文，你能正视你自己吗？能认清你自己？4、用书信的方法，告诉自己的亲人自己的学习身体情况。教学重点：目标1、3教学难点：目标2、4教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入新课。二、学习《每个人都有两扇窗》1、默读课文，思考夏查范洛转变的句子。读一读，他的转变让你有什么收获。2、小组讨论。3、再读课文，同桌互相说说，从夏查范洛转变中，你的收获是什么？4、指明读课文。5、小组内说说，你平时能正视自己吗？能认清自己吗？三、学习《给外地亲友写封信》1、课文中的要求。
f2、回顾写信的格式。3、列一个简单的提纲，把握重点部分要写什么。4、小组内交流，确定主题。四、小结
f教学内容：1、真正的快乐是免费的。2、难忘的启蒙。教学目标：1、知道汤姆用金钱能买来快乐吗？2、了解故事中蕴含的道理，你在生活中做到了吗？3、难忘的启蒙告诉我们什么？教学重点：目标1、3教学难点：目标2教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入新课。二、学习《真正的快乐是免费的》1、2、3、默读课文，边读边想，汤姆用金钱买来快乐了吗？讨论解答。再读课文：想一想故事中蕴含的道理，你在生活中做到了吗？4、5、6、指名读课文的重点内容。小组内说一说你读懂了什么，明白了什么道理。把自己的体会在全班交流。
三、学习《难忘的启蒙》1、2、3、默读课文说说课文主要讲了一件什么事情？划出课文中你认为最重点的部分多读几遍。质疑提问。
f4、5、
解决问题（小组讨论→全班汇报）齐读课文。
四、小结。
f教学内容：1、我不完美，但我快乐。2、老师领进门。教学目标：1、读课文，了解课文的主要内容。2、知道尼科尔为什么在得了糖尿病后还要继续学习，继续参加选美比赛呢？3、你从尼科尔勇r