全球旧事资料 分类
问题,引入免疫学这门课程。
列表示免疫的正常和异常功能用大量的图片来讲解一些免疫疾病
2
f基本内容
教学手段和教学组织
1特征(1)出生时即具有,遗传获得(2)反应迅速,针对范围广,也称非特异性免疫。
2组成(1)屏障结构完整的皮肤和粘膜屏障、血脑屏障、胎盘屏障(2)吞噬细胞吞噬、分解生物大分子,杀灭病原体。(3)正常组织和体液中的多种杀菌物质抗体、补体、溶菌酶等
(二)适应性免疫(获得性免疫)1特征(1)个体出生后,由于接触抗原而获得。
(2)针对性强(特异性强),也称特异性免疫。(3)有多样性、记忆性、耐受性和自限性2组成(1)体液免疫B细胞介导(2)细胞免疫T细胞介导四、医学免疫学分类1基础免疫学主要研究抗原物质、机体的免疫系统、免疫应答过程及免疫耐受、免疫调节、免疫效应、免疫遗传等生理现象。2临床免疫学主要研究人体健康和临床疾病密切相关的各种免疫现象,如超敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病、肿瘤免疫和移植免疫等。
第二节免疫学发展简史
根据所用的技术和方法,免疫学的发展历史可分为三个时期:
一、免疫学的经验时期(17世纪~19世纪)
1用人痘苗接种预防天花(16~17世纪)。
2接种牛痘苗预防天花。
Je
er
二、免疫学的兴盛时期(19世纪中叶~20世纪中叶)
1人工主动免疫和被动免疫的研究
减毒疫苗(鸡霍乱杆菌、炭疽杆菌、狂犬病)
Pasteur
抗毒素血清(白喉杆菌外毒素、破伤风杆菌外毒素)
2免疫应答机制的研究
细胞学说:吞噬细胞发挥吞噬作用
Metch
ikoff
图片和动画
图片动画
简介作出巨大贡献的有关科学家,其他以自学为主
见图见图见图
体液学说:体液中产生了针对各种病原微生物的相应抗体,并发线在试管中这些抗体能与相应的病原微生物发生凝集、沉淀等现象。
3
f基本内容
3免疫病理概念的形成
海葵触角的甘油提取液

死亡
存活(少数)
(34周后注射120量)
教学手段和教学组织
立即死亡(反常现象)这种反常现象被称为“过敏反应”。后来又得到新的证明。即免疫应答的效应是双重的,有生理性的保护作用,还有免疫病理现象。三、近代免疫学时期克隆选择学说:免疫细胞在分化成熟过程中,能随机地形成多样性的细胞克隆(clo
e,即细胞系)。每一克隆只表达同一特异性的抗原受体,体内有很多针对各种抗原的相应细胞系。抗原进入机体后选择相应的细胞系与之结合、活化使之增殖并产生大量的特异性抗体。若在胚胎期间某种抗原选择了相应细胞系接触后,这r
好听全球资料 返回顶部