2016教师招聘考试教育基础知识模拟卷十
一、单项选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答的代号填入题后的括号内。每小题1分，共26分
1布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建的课程理论是。
A百科全书式课程理论
B综合课程理论
c实用主义课程理论
D结构主义课程理论
2师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说。
A是同时的
B师范学校出现得早
C教师成为一种独立的社会职业的时间早
D无法判断
3主张教育的“生物起源说”是。
A盂禄
fB达尔文
C利托尔诺
D汤姆逊
4古希腊斯巴达教育的特性是。
A身心和谐发展
B强调培养武士和公民
c强调劳动教育
D强调农业和法律教育
5把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是。
A分层教学
B合作学习
C小班教学
D复式教学
6小学阶段是发展学生个性。
A并不重要的时期
fB非常重要的奠基时期
C没有效果的时期
D最不会受外界影响的时期
7班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是。
A谈话法
B观察法
C作品分析法
D调查法
8是对某种教育活动的价值判断。
A教育测量
B教育测验
C考试
D教育评价
9罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于。
A非指导教学模式
fB结构主义课程模式
C发展性教学模式
D最优化教学模式
10德国教育家赫尔巴特是。
A儿童中心论的代表
B教师中心论的代表
C劳动教育中心论的代表
D活动中心论的代表
11“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种。
A相对评价
B绝对评价
C定性评价
D定量评价
12在测验的指标中，测验的更为重要。
A信度
fB效度
C难度
D区分度
13在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是。
A理论加实践
B理论与实践有机结合
C读书加劳动
D感性认识与理性认识统一
14根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、。
A正式评价和非正式评价
B相对评价和绝对评价
C形成性评价和总结性评价
D正确评价和错误评价
15中国古代所指的“六艺”教育是指。
A礼、乐、射、御、书、数
fB诗、书、礼、乐、易、春秋
C礼、乐、射、御、文、算
D论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书
16欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中r