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创新少先队工作的若干思考
作者：马欢来源：《内蒙古教育科研版》2017年第09期
摘要：学校的发展，离不开教师的专业知识，更离不开学生的健康发展。少先队工作是学校教育中非常重要的组成部分，它不同于学科教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中，但少先队要发展仅凭传统的活动模式已远远不能满足时代发展的步伐，要想营造一个具有特色的育人氛围，培养一批思维独立、视野开阔的优秀队员，就要不断地推陈出新。因此，少先队教育应把培养具有创新精神和实践能力的现代人才，作为少先队工作的出发点和归宿。
关键词：少先队；活动；创新；发展
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】10081216（2017）09B003802
一、少先队工作现状分析
（一）少先队组织建设稳步发展，日趋完善
旺泉小学地处内蒙古自治区满洲里市扎赉诺尔区，目前学校占地面积287106平方米，周边居民密集，生源充足，可谓“天时、地利、人和”。学校本着“追求和谐、体验快乐、享受幸福、奠基未来”这一办学理念，不断朝着“对每一个学生负责、对每一个家庭负责、对社会负责”的办学宗旨努力前行。
学校目前的学生总数为761人，少先队员总数也为761人，中队24个，学生入队率达100，充分呈现出“先教育、后入队、再深入”的良性格局，学校专职大队辅导员和中队辅导员配备率达到100。学校重视辅导员培训工作的落实，每月定期组织各辅导员进行培训，加强辅导员队伍建设，从安全、法制、卫生、行为习惯、文明礼仪等多方面对辅导员的工作进行考核，评优奖励。
学校少先队有自己的活动阵地，设有大队委员会、中队组织机构、红领巾监督岗、校园广播站，各中队创办了《小学生行为规范》《小学生守则》《旺泉小学一日常规七字童谣》的宣传园地，图书角、雏鹰园地等，不断打造浓厚的少先队阵地氛围，同时学校创办了5个社团：绘画类的“七彩世界”、电脑类的“网络先锋”、舞蹈类的“轻舞飞扬”、宣传类的“小话筒”和“小百灵”社团。规范的制度和组织，保证了我校少先队工作得以有序开展，稳步前行。
（二）少先队品牌工作深入人心，传统活动扎实开展，特色活动推陈出新，实现活动课程化
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为增强全体少先队员对队史的了解，大队通过“少先队基本知识”教育，重温队名、队旗、队徽、队标志、队礼、队歌、呼号等有关少先队的知识，规范队礼。利用红领巾广播站播放队曲，让队员齐唱《少年先锋队队歌》。定期进r