2018年四年级下数学培优辅差计划
一、指导思想：结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为提
高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，力争不让一位学生掉队，特制定本学期培优辅差具体计划。
二、培优辅差对象：1、优生培养对象：四（2）班莫佳仪周泽恩赵行一刘映余潘好吴宇轩四（3）班唐嘉欣李嘉欣蒋海瑞蒋奕达罗思雨陶灏明2、辅差对象：四（2）班李梦婷罗明龙心雨刘昌盛肖程军钟宇博四（3）班刘俊梁闵国康姚鑫陈吉刘丹余欣宇
三、任务和目标通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能，
端正学习态度，提高学习成绩。争取在今年的学习，所有同学都能考出优异的数学成绩。
f四、具体措施：培优1、鼓励学生用不同的方法解决问题。2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。3、每天出一题弹性作业让优生吃得饱。4、与后进生结对，辅导他们不断提高基能力。辅差1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。2、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变后进生，在学生
中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提
高他们的自我判断与控制能力。5、采用激励机制，多给点后进生表现的机会，让他们树立起学
习的信心和勇气，克服自卑的心理。6、平时多与家长联系，共同来解决后进生各方面存在的问题。7、充分利用课余时间进行面对面辅导讲解练习。8、做好