文，理解意思，并回答提问：TWhe
doyoufi
ishclass…i
themor
i
gSsWefi
ishclass…at…o‘clockTWhe
doyougobacktoschool…afterlu
chTWhe
doyouusuallyeatdi
er…i
Spai
替换并反复操练几个句型，让学生掌握。3Liste
tothetapea
drepeatthedialogueagai
2let‘stryWhe
areZha
gPe
ga
dPedroListe
a
dtickStep3合作交流，师生共建（用时10分钟）活动设计1：Act—Let‘stalk‖分小组操练。活动设计2：RoleplayTWhe
doyougetupTWhe
doyougotobed也可以分小组练习对话。Teachtheso
g—Myweeke
d‖Step4达标检测（用时8分钟）一、选一选，读一读。X
kB1com
SsAt…SsUsuallyat…o‘clock
SsIgetupat…o‘clockSsAt…i
themor
i
gIworkat
ight
1_____doyougetup（AWhe
2Classesstart_____3o‘clock（Ai

BWhat）Bat）Bathome）
At6o‘clock
3Weeatdi
er__________（Agohome二、选择合适的句子补全对话，并读一读。
HiBird
1___________
6
fIgetupat600pm
4______
2___________3_____Whe
yougotobeddo
AOhit’stoolateBHiOwlCWhe
doyougetup？DOhIgotobedat6o’clockam
三、为下面的句子选择正确的翻译。（（（（）1Whe
doyoufi
ishclassi
themor
i
g）2Wefi
ishclassat1o‘clock）3Classesstartat3o‘clock）4Whe
doyouusuallyeatdi
eri
Spi
ABCD你们上午的课到几点结束？三点钟开始上课。你们在西班牙通常几点钟吃晚饭？我们一点钟结束上午的课。
学生小结：这节课我学到了______________________________Step5布置当堂作业1背诵Let‘stalk。2仿写Let‘stalk。板书标题U
it1Myday板书内容设计：Whe
doyoufi
ishclass…i
themor
i
gWhe
doyougobacktoschool…afterlu
chWhe
doyouusuallyeatdi
er…i
Spai
教学反思：Wefi
ishclass…at…o‘clockAt…新课标第一网Usuallyat…o‘clock
Period3Sectio
BLet’slear
Doasurvey
P8
7
fLear
i
gaims学习目标1能够听说读写clea
myroomgoforawalkgoshoppi
gtakeada
ci
gclass。2掌握句型：—Iofte
usuallyalwayssometimesclea
myroom…o
Saturdays‖。Importa
tdifficultpoi
ts重难点1掌握四会动词短语，并用于句型—Iofte
usuallyalwayssometimesclea
myroom…o
Saturdays‖谈论周末活动。2能运用ofte
alwayssometimes进行替换练习。3Doasurvey导学探究Step1预习温故（用时5分钟）1Si
gaso
g—Myweeke
d‖2Tra
slate吃早饭_____吃晚饭______上英语课______whe
_________进行体育运动_____after_________做早操_____usually_____
3Reada
da
swerthequestio
s（板书，学生口头回答）httpwwwxkb1comr