代的教育仪式通常在教育场域中举行，为相应内容的典礼秩序形式。比如开学典礼、毕业典礼等等都是教育的典型仪式。教育仪式属于教育系统中的范畴，是教育中必不可少的一个环节，学位授予仪式是教育仪式中的重要组成部分。学位授予仪式是在学校举行的学生毕业典礼中授予学生学位等荣誉的一种表彰形式。从现代意义来看，学位作为授予个人的一种终身有效的称号，是对其学术水平的一种证明。而学位授予仪式是学校或者社会承认学生具有知识水平所举行的仪式。2教育仪式的起源“成年礼”是学位授予仪式的雏形21教育仪式的产生学位授予仪式隶属于教育仪式是显而易见的，它随着学位制度的产生而出现。大学成立与学位制产生以后，授予学位便是社会赋予成年人步入社会的一种身份凭证。学位最早起源于教师任职资格证明，由教师行会规定，中世纪时，学位授予出现于埃及、摩洛哥两个地方，它们对于那些修业期满的学生，授予一种学位作为任职资格证明。十一世纪时各方的教师组织了教师行会，学业结束后，学生领取公约和表示其身份的学位帽及硕士证书，学位授予仪式就产生了。大学授予学位，最早是波洛尼亚大学。1158年佛雷德里克一世颁发特许证书，允许波洛尼亚大学对其毕业生授予学位。教育仪式在学校教育中起着重要的作用。原始社会时期“成年礼”仪式在青少年的成长中就具有重要的教育意义。美国教育家孟禄指出，“成年礼”使得原始教育的教学得以进行，在他看来，这一仪式就像复杂的现代教育一样。说教育仪式起源于“成年礼”也不为过。22发展历程从历史角度发展来看教育仪式的发展不断完善，随着时间的发展，教育仪式也在不断完善。221教育仪式的初期史前社会时的教育仪式就表现为“成年礼”等一系列仪式，教育对象为大众，成年礼的举行就意味着青年人可以步入社会，所以仪式形式单一，主要以祭祀为主。古代早期的教育表现为世俗教育，即学生通过宫廷学校、职官学校或是文士学校（公元前35002500）等等的学习经过几年毕业后具备贵族等级身份，主要代表官吏、文士等，这个时期教育仪式就变得有目的性、代表性。通过最终的考试，并被国家委任就是授予学生应有的资格证明。宗教学校以古埃及为例，寺庙学校主要是培养僧侣等传教人员，这时的学生学满时间后也是通过任命等形式确定身份，教育仪式的举行就代表了人身份象征。
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荷马时代的时候，教育主要为全体成员，学校培养主要的目的是武士，即通过战争的仪式使得青r