发展打下坚实的精神基础。本学期12年级的读
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f书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇30篇（段），34年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文30篇（段），养成读书看报的好习惯，注意通过诗文的声调，节奏等体味作品的内容和情感。5年级能背诵优秀诗文60篇（段），拓展自己的阅读面，要求各班根据本班实际制定出读书方案。教师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合，集中学习不少于40学时。2、精读和通读相结合，至少精读两本有价值的教育书籍。3、读与写相结合，认真做好读书笔记，一学期每人不少于2万字。同时，本期我校要开展第二届“我读我讲”师生读书成果展示活动，进一步激发师生的读书热情。（六）安全工作及食品卫生工作本学期要切实加强学校安全管理，确保无安全责任事故发生。更加规范地落实安全日志管理制度。进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”、安全周活动和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。提高防灾减灾、应急避险和防范违法犯罪活动能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。开展专项整治行动，净化校园周边环境。开展矛盾纠纷排查化解，及时发布安全预警，加强校园安全管理和安全防范，完善人防、物防和技防措施，健全校园治安防控体系，坚决遏制重特大学生
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f伤亡事故。认真实施农村义务教育学生营养改善计划，加强学生营养餐食品安全和资金管理，改善学校食堂供餐条件，强化饮食安全管理。本期学校要继续将营养餐的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关，确保供餐安全。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常安全管理工作。做好季节性传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。健全学校安全制度和安全应急机制，深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。扎实作好安全工作，创建平安校园。（六）其它工作1．加强对学校收费的管理，严格执行收费标准，按r