堂教3同行评教覆盖面案与实4学生评教覆盖面践教案5社会评教覆盖面状态6实践工程开出率7以教案工作研究为主题的校党政联席会议次数
f诊断工程
诊断要素
诊断点提示规划目标8教案事故控制目标9学生实习规划现状题的校党政联席会议安排8教案事故控制目标9当年学生实习规划主要诊断点100生周；缺课学生人次100生周）及走向10学生实习管理制度。认识实习、跟岗实习、顶岗实习学生满意率和实习单位满意率。1师资队伍数量2师资队伍结构3专业带头人和骨干教师数量4教师培训类型与数量1当年师资队伍建设计划5教师在专业中配置数量2当年师资队伍数量与结构6教师教研、科研、技术开发和社会服3当年师资队伍教科研计划务成果4当年师资队伍培养提高计7特聘教师数量（含企业专家、外籍教划师等）8教师企业实践情况9专任教师“双师型”比例10实践教案专职指导教师数量1当年师资队伍建设计划2当年师资队伍数量与结构3当年师资队伍教科研计划4当年师资队伍培养提高计划1师资队伍数量2师资队伍结构3专业带头人数量4教师培训数量5教师在专业中配置数量6教师承担校内实践教案学时
诊断原因结果分析
3．师资队伍建设状态
31专任教师队伍建设状态
1师资队伍建设规划2师资队伍数量与结构3师资队伍能力与水平4师资队伍培养提高
32兼职教师队伍建设状态
1师资队伍建设规划2师资队伍数量与结构3师资队伍能力与水平4师资队伍培养提高
f诊断工程
诊断要素
诊断点提示规划目标现状1当年学生管理队伍建设规划2当年学生安全教育目标、内容、途径3当年学生违纪率控制目标1当年学生异动控制目标2当年学生违纪退学控制目标3当年学生非违纪退学控制目标1当年教案基础设施建设计划2当年校内外实践教案基地建设计划3当年日常教案经费投入计划4当年师资队伍建设经费5当年教科研经费、教案改革经费预算1当年图书资源建设计划2当年共享信息资源系统建设计划主要诊断点1学生管理人员数量与结构2学生安全教育覆盖面，安全教育课时量3当年学生违纪率1学生异动率2学生违纪退学率3学生非违纪退学率
诊断原因结果分析
4．学生稳定1学生异动控制目标状态422学生非违纪退学控制目标学生异3学生违纪退学控制目标动状态
411学生管理队伍建设规划学生管2学生安全教育目标、内容、途径理状态3学生违纪率控制目标
5资源建设状态
51教案投1教案基础设施建设规划入r