一、试卷特点：本次试卷的命题紧扣了教学大纲和教科书的书本知识在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力考题不是很难。二、总体成绩统计表：考试人数平均分优秀率及格率三、学生对各题得分情况分析：1听力部分：此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。听力部分共ABCD小节设计由浅入深由易到难循序渐进从知识到能力具有一定的梯度。A部分为理解，15小题看图听句子，十分简单，学生只要听懂个别单词就能回答出来；B部分为反应：610小题根据所听到的句子，从A，B，C三个选项中选出最佳答案。这部分与前部分相对难一点，即要求学生听懂句子的内容又要求选出答案。C部分为对话理解，听对话根据问题选出答案，这部分简单。D部分为笔录要点：根据你所听到的的内容，填写下面的表格。这部分为整个听力的难点。即要听懂句子又要能写单词。总之就整个听力部分而言，略显简单，对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，小部分都是满分大部分都在18分以上，他们对听力题中侧重的词组及一些英语成语已做到熟练掌握的程度，完全达到了英语教学中对听力的要求。对有一定英语基础，但掌握不扎实的学生来说，听力还存在薄弱的环节，尤其在B部分，C部分和D部分，句子的理解和写单词对这类学生来说，仍然是个难点，缺乏对整个话题、文章的理解，单词记得不牢，语音、语调、连读、弱读方面还缺乏一定的训练。另外学生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。2笔试部分的单选题，基础知识题占三分之二，能力题占三分之一左右。此题注重考察词的辨析、语法以及习语等语言知识，在特定的语境中运用语言知识进行交际能力。此题知识覆盖面较广重点难点比较突出注重了语言能力考察以考察动词为主兼顾其它词类并考察
f句法考察方式突出了语境学生在27，3134小题失分较多，对于人称代词主格和宾格的用法；like后接动词的i
g形式的用法以及Let’s的用法都掌握不够。3笔试中的完形填空题分A和B两部分B部分紧扣课本中的r